芮城县关于对务教育学校发展情况督导评估指标体系

芮城县关于对务教育学校发展情况督导评估指标体系

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1、芮城县义务教育学校2017年度发展督导评估指标体系一级指标二级指标内容要点及检查办法自评督评A1领导机制(13分)B1校长履职(4分)1.全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人、全面发展的育人理念,全面实施素质教育。(1分)2.管理民主、务实;制度健全、完善;(查各项制度)(1分)教师评价校长满意率达95%(师生问卷得出结论)(1分)。3.重视教育教学、科学研究工作,带头开展教研教改,深入课堂听课和评课,指导教育教学工作。校长每周听课不少于2节,每学期听课不少于40节(看听课手册)(1分)。B2班子建设(3分)4.学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常高效。(1分)5.领导班

2、子成员作风踏实、团结合作,有较强的凝聚力,遵纪守法,教师评价校领导满意率达95%(1分)。能按时参加教科局组织的培训学习(1分)。B3民主管理(3分)6.健全教代会、学生代表会、班主任联席会、家长委员会等制度,制度上墙或成册(1分),通过校务、政务公开促进学校民主管理,师生合法权益得到保障(1分)。7.教职工能参与学校民主管理,学校重大事情经全体教职员工大会或交教代会审议,提案有答复。(看过程资料)(1分)B4教育督导(3分)8.督学责任区及督导人员挂牌(1分)9.督导工作条件、制度是否上墙(1分)10.督学人员办公条件创设情况(1分)A2办学条件(17分)B5基础建设(1

3、2分)1.按照国家及我省中小学校舍建设相应等级标准,配齐教学所必须的各类专用教室(2分);功能室布置规范,标牌明显(1分);设施配套完善,管理制度上墙(1分)。2.四轨及以上学校有300m环道和100m直道;其他学校有200m环道和60m直道。(2分)3.寄宿制学校宿舍内按每生一床的标准配置床铺(1分);上铺应有安全防护栏(1分);宿舍有符合要求的照明和取暖设施(1分)。4.厕所坑位按学生人数男女平均小学每16人设一个坑位,初中每20人设一个坑位。小学、初中男厕每20人设一米长小便槽(2分);有文明如厕提示语(1分)。B6校园环境(5分)5.学校的校训、校旗、校徽、校歌具有

4、文化内涵,能体现学校特色,内容和形式为师生所熟知和喜爱。(2分)6.校园环境整洁,无死角,闲置场所清理干净,做到硬化、绿化、净化、香化、美化(1分)。教师办公,学生学习场所和学生公寓、餐厅环境布置个性鲜明,校园标语、牌匾符合素质教育要求(1分)。校园文化氛围浓厚。校园文化、班级文化体现教育性(1分)。芮城县义务教育学校2017年度发展督导评估指标体系一级指标二级指标内容要点及检查办法自评督评A3学校管理(30分)B7制度建设(1分)1.制定和完善学校章程,推进学校依法治校,做到有章可循(0.5分)。依据学校章程及精细化管理的要求制定学校各项规章制度,执行制度严肃认真,考核合

5、理公开,广大教师满意(0.5分)。B8德育管理(2分)2.落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,坚持德育为先,体现教书育人、管理育人、环境育人,扎实开展理想信念教育、荣辱观教育、民族精神与时代精神教育、诚信教育、禁毒教育、心理健康教育、安全法制教育等。(1分)3.德育工作内容系列化,阶段性工作重点明确;对育人有明确具体的要求,并做到监督、检查、评比、奖惩四落实。重视班级、共青团、少先队、学生会建设,落实以班主任为核心的管理制度;注重学生干部的培养,措施到位,富有成效。(1分)B9队伍管理(6分)4.学校内部人事管理制度健全(0.5分);按课程计划配备学

6、科教师,教职员工工作安排合理,全员岗位职责明确(0.5分)。5.教师学历达标率达100%,小学专任教师专科以上学历达到70%左右,初中专任教师本科以上学历达50%,并逐步提高学历层次(0.5分);建立名师培养机制,培养出一定比例的县级以上骨干教师、学科带头人等,发挥示范引领作用好。教师要取得信息技术应用合格证和教育技术能力培训证、普通话合格证、继续教育证等(0.5分)。6.建立并完善教师聘任、管理、考核、奖惩等制度,有详细的考核过程记载,并认真执行,做到公开、公平、公正考核结果作为教师评模、晋级、发放绩效工资等的依据,广大教师满意。(1分)7.学校有贯彻落实《中(小)学教师

7、专业标准》和对教师进行继续教育的规划和措施,并按计划组织实施,教师要全部参加省、市、县组织的各种培训学习(0.5分)。教师培训经费要达到学校公用经费的5%(0.5分)。8.学校有师德规范与师德考评制度;师德建设措施落实,教师无体罚、变相体罚学生现象;有制止有偿家教的制度、措施,并予以落实。(1分)9.所有寄宿制学校和600人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员,600人以下的非寄宿制学校应配备1名保健教师或卫生专业技术人员,均有相应的专业资格证书。1000人以上的中小学至少配备1名专职的心理健康教师。(1分)芮

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