认识三角形教学设计-扇形的认识教学设计

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2、、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~56~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------

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5、教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第66-69页。　　教材简析：　　《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~56~-------------------------------

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7、阶段，是下一学段学习统计知识的基础。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~56~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------认识三角形教学设计-扇形的认识教学设

8、计认识扇形统计图教学设计　　第五单元信息窗1　　认识扇形统计图第一课时　　第五单元、奥运奖牌——统计　　信息窗1：认识扇形统计图　　教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第66-69页。　　教材简析：　　《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础