宋振杰《员工职业竞争力通用培训教材》简介

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1、“十二五”全国职工素质建设工程指定系列培训教材《员工职业竞争力通用培训教材》简介图书封面出版信息作者:宋振杰出版社:中国工人出版社ISBN978-7-5008-5121-9出版日期:2012年3月定价:25元内容提要什么是职业竞争力?对于优秀的员工来说,技术技能是必要但并非充分条件。在当今竞争激烈、要求日趋提高的工作环境中,员工单凭技术技能不可能取得成功,他们还需要具备:职业生涯规划能力、职业技能提升能力、时间管理能力、问题解决能力、学习进步能力、情绪管理能力等。本书中所阐述的这些能力加上员工的专业技术技能,才能让每一个员工如虎添翼,拥有真正的职业竞争力。编辑推荐职业

2、竞争力不仅是员工决胜职场的核心能力,也是企业全面提升员工职业素质的重要组成部分。《员工职业竞争力通用培训教材》从职业生涯规划能力、技能提升能力、时间管理能力、问题解决能力、学习进步能力和情绪管理能力六个方面,阐释了员工职业竞争力的核心内容,并结合生动的案例,给出了修炼与提高这些能力的具体方法。本书是员工提高职业竞争力的通用培训教材,尤其适合于员工自我提高和企业的员工培训。本书是“十二五”全国职工素质建设工程指定系列培训教材,中华全国总工会宣传教育部总编,由职业素质训练专家宋振杰先生撰写,全国职工素质建设工程领导小组办公室审定,中国工人出版社出版发行。作者简介宋振杰,人

3、社部CETTIC(中国就业培训技术指导中心)职业基本能力专项培训专家委员会成员,全国总工会“十二五”全国职工素质建设工程专家组成员,北京时代光华高级讲师,职业素质训练专家。具有大型国有企业、政府部门和民营企业14年领导经历,理论功底和实战经验丰富。宋振杰老师是北京大学出版社金牌作者获得者,著有职业素质培训专著《黄金心态》、《自我管理——经理人九大能力训练》、《团队领导——九大核心能力塑造新型管理者》、《好员工是这样炼成的》、《第一步:新员工职业化六大关键》等。由中华全国总工会宣传教育部总编,宋振杰老师撰写的《员工职业心态塑造(训练)》、《员工职业意识塑造(训练)》、《

4、员工职业行为规范(通用读本)》、《员工职业竞争力》《员工岗位成才六大路径》、《员工岗位成才六大关键能力》等系列教材,经全国职工素质建设工程领导小组办公室审定,被指定为“十二五”全国职工素质建设工程培训教材,该系列教材已于2012年4月由中国工人出版社出版发行。近年来,宋振杰老师专注于职业素质方面的研究与培训,曾服务中国兵器工业集团、长虹集团、海信集团、蒙牛集团、美国应用材料(中国)公司、北京金隅集团、中国农业大学研究生院等500余家企业和单位,。宋振杰老师个人网站:宋振杰职业素质培训网,网址:http://www.songzhenjie.com图书目录第一章职业生涯规

5、划能力第一节为什么要有目标一、什么是目标二、目标方向比努力重要第二节设计人生目标系统一、平衡和谐地规划人生目标二、人生目标系统的八项内容三、制定目标的原则第三节规划你的职业生涯一、职业生涯规划及其作用二、职业生涯发展的五个阶段三、找到你的职业锚第四节生涯规划的基本步骤和四个要点一、生涯规划的基本步骤二、生涯规划的四个要点第五节把目标化成行动计划一、职业生涯规划5W归零思考模式二、规划平衡和谐的职业生涯思考量表第二章职业技能提升能力第一节岗位成才的三大关键一、找到自己的职业路径二、结合企业的发展需要三、拥有基本的职业技能第二节能力比薪酬重要一、既要关注薪酬,更要提升技能

6、二、为自己的未来打工三、善于投资自己第三节砺练不可替代的职业技能一、找准专业方向二、苦练技能绝活儿三、告别职场万金油四、成为不可替代的人五、专业使你优秀,专注让你卓越第三章时间管理能力第一节时间是世界上最稀缺的资源一、时间的特点与性质二、时间是人生最大的财富三、我们的时间哪里去了第二节投资你的第二象限一、时间的四个象限二、第二象限关系到职业成长第三节抓住最重要的20%一、最重要的20%是什么二、学会优先排序三、坚持手表法则第四节总结反省,日清日高一、PDCA循环管理时间二、善于总结反省第五节现在行动,拒绝拖延一、拖延是职业成功的杀手二、制定最后期限三、现在开始行动第四

7、章问题解决能力第一节问题与问题意识一、问题及其类别二、树立四大问题意识第二节分析与发现问题的一般方法一、TPM法二、三不法(3U法)三、5W1H法四、4M法第三节解决问题的一般步骤一、问题现状调查二、分析原因,界定问题三、确定主要原因四、制定并评估解决方案五、选择最终方案六、行动计划与执行七、效果评估与标准化第四节奥斯本检核表法一、风靡全球的检核表二、检核表的实施步骤与注意问题三、改进与完善的十大思考框架四、奥斯本75问题第五节头脑风暴法一、你应该发发疯二、头脑风暴法的操作步骤三、头脑风暴法的五大操作原则第五章学习进步能力第一节迎接高技能人才的春天一

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