七年级地理下册 6_2 复杂多样的自然环境（第1课时）教学案3（无答案）（新版）商务星球版1

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1、第二节复杂多样的自然环境（第1课时）【课型】新授课亚洲地形地势北美洲【课标要求】【教学目标】1．运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。（重点）2．运用亚洲分层设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地势特征。（重点）3．通过对亚洲地形、地势的探究，掌握分析大洲地形、地势的方法，并能够分析北美洲地形、地势特征。【教学思路】复杂多样的自然环境1亚洲的地形特征方法：判读分层设色地形图步骤：认知分层设色地形图→找出亚洲主要地形区→做出总结通过判读分层设色地形图，了解亚洲的主要地形特征。亚洲的地势特征方法：解读地形剖面，观察高度表步骤:观察分层设色地形

2、图分析亚洲地势特点→读亚洲30°N地形剖面图→读亚洲80°E地形剖面图→观察高度表→做出总结通过解读地形剖面和观察高度表，了解亚洲的主要地势特征。【学法指导】运用分层设色地形图和地形剖图分析大洲的地形特点的方法：1.观察地形剖面图，说出地势高低起伏的大致趋势。2.观察分层设色地形图高度表，说出主要的地形类型，估算各部分的大致比例。3.找出主要的地形区，说说其分布状况。【教学模式】目标导学、问题探究。【教学方法】激趣法、读图分析法、合作探究法。【教具准备】多媒体课件、地图册、助学、亚洲地形空白图。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意

3、图情景导入亚洲之旅：【师述】：这节课首先让我以导游的身份带领大家来欣赏亚洲秀丽、迷人的风光，一起去领略亚洲的独特魅力吧。喜马拉雅山脉珠穆朗玛峰学生在欣赏美丽图片的同时，聆听教师的讲解，感受亚洲的地形特色。教师以导游的身份播放图片，转变教师的角色，有一种新鲜感，并配带相关的讲解，创设情境，导入新课。有利于激发学生学习兴趣，调动学习积极性，6青藏高原死海里海贝加尔湖同时增加学生对亚洲地形的神秘感，对其充满了热爱之情。目标展示多媒体展示目标：1．运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。（重点）2．运用亚洲分层设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地

4、势特征。（重点）3．通过对亚洲地形、地势的探究，掌握分析大洲地形、地势的方法，并能够分析北美洲地形、地势特征。合作探究合作探究一：亚洲的地形特点【过渡】：要了解亚洲的地形特点，首先我们先来复习分层设色地形图。一、判读分层设色地形图师：展示任务，复习回忆完成1.什么是分层设色地形图？2.如何在这种地图上判断高度？一般规律是：绿色表示,蓝色表示,黄色表示,褐色表示,白色表示雪线以上。教师总结：分层设色图判读步骤：（1）看图例，知道不同颜色代表的海拔范围。（2）看地形图，根据颜色的不同分析地势变化的趋势。（3）找出主要的地形区，总结地形类型。

5、（4）最后总结表述地形特点。二、找出亚洲主要地形区师：出示任务，结合课多媒体课件、地图册完成读图课本P7图6-2-1，1.展示亚洲分层设色图。2.亚洲有哪些地形类型？分布面积最广的地形类型是什么？3.活动：（看谁找的又快又准）找出青藏高原、帕米尔高原；伊朗高原、蒙古高原；印度河平原、西西伯利亚平原、华北平原。三、总结一、判读分层设色地形图结合任务，学生以小组为单位先自主学习，后交流展示：1.人们在绘有等高线的地形图上，按照不同的高度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色来表示地面起伏的状况的地图叫分层设色地形图。2.绿色表示平原,

6、蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山,白色表示雪线以上。学生学习并掌握判读分层设色地形图步骤。二、找出亚洲主要地形区1.学生读图观察根据任务，学生以小组为单位先自主学习，后交流展示：1.小组代表回答：亚洲地形有：平原、高原、山地、丘陵、盆地，五种地形齐全。分布面积最广的地形类型是山地,高原.3.学生在课本、地图册如果直接将亚洲地形的特征直接告诉学生，不利于培养学生探究知识的能力，也不利于学生掌握分析区域地形特征的方法。所以我首先让学生认知分层设色地形图，让学生根据这种方法去探究亚洲的地形特征。6师：展示任务，结合上述分析完成读课本P

7、8图6-2-2，,1.亚洲地形，五种地形类型都有大面积分布。2.五种地形中，和是主体，约占。图中圈出相关的地形区，小组代表在课件中指出。三、总结结合任务，学生自主完成，代表展示：1.亚洲地形复杂多样，五种地形类型都有大面积分布。2.五种地形中，高原和山地是主体，约占75℅。通过活动（看谁找的又快又准），极大调动学生参与课堂的积极性，有利于培养学生探究知识的能力，培养学生掌握地形图的分析方法。增加了学生自主探究、自主学习的兴趣。合作探究二：亚洲的地势特点师：展示任务，结合课本完成一、参照图中的高度表，观察分层设色地形图亚洲地势特点读课本P

8、7图6-2-11.青藏高原、帕米尔高原多分布在，平均海拔超过，伊朗高原、蒙古高原多分布在，海拔，印度河平原、西西伯利亚平原、华北平原海拔，多分布在。2.总结：参照图中的高度表，观察分层设色地形图亚洲地势特点