2017人教版(新起点)英语一上unit 1《school》(第1课时)教学设计

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1、Unit1第1课时教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)一年级上册Unit1School【课时】第1课时一、教学目标1.能够听懂、说出五个词汇:pencil,book,schoolbag,ruler,teacher。2.能够听懂教师的指令语:Standup!Sitdown!Showme...,并做出相应的动作。3.能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。二、教学建议A.Look,listenandchant.板块设计意图•借助歌谣和图片情境化地呈现五个词汇;让学生通过听、看、做、玩、演、说、唱等途径,学习词汇。1.热身活动(1)师生问候•教师用Goodmorning.或Go

2、odafternoon.向全班学生问好,并引导学生集体用相应的问候语回应。•教师向任意一名学生问好,如Goodmorning,ZhangFeng.并引导该学生回答Goodmorning,Miss/Mrs/Mr...Tips:•告诉学生,用英文称呼老师要用Miss/Mrs/Mr...,不能直接称呼老师为Teacher。•向老师打招呼应该说Goodmorning,Miss/Mrs/Mr...,不要说Goodmorning,teacher.•让学生与身边的同学互相问候。Tip:学生在Starter中刚刚接触英语,对于所学内容还不能熟练的掌握和应用。针对这种情况,教师不要急于求

3、成,更不要急于要求学生输出,而是要在日常教学中帮助学生不断复现和练习所学内容,让学生在潜移默化中逐步掌握所学内容。(2)听一听,做一做•教师发指令语Standup.Sitdown.并用手势和动作帮助学生理解其意,要求学生能听懂并做出反应即可。2.呈现新的学习内容(1)出示挂图,初步感知新语言•引导学生观察“开篇页”挂图中描绘的内容,并用中文说一说这是什么地方?学生在干什么?引出本单元的主题“School”。•向学生介绍七个主线人物:Andy,Bill,Binbin,Joy,Lily,Yaoyao和MissWu,并引导学生使用此前学到的问候语,如Goodmorning.G

4、oodafternoon.或Hello.等与主线人物打招呼。•教师指着图中MissWu说:MissWuisateacher.再指着自己说:Iamateacher.重复2-3遍,帮助学生把教师这个人物和英文表达teacher建立联系。•让学生继续仔细观察图片,先用中文说一说主线人物手中拿着哪些文具?然后教师边指着图上文具边说:Pencil.Apencil.It’sapencil.Schoolbag.Aschoolbag.It’saschoolbag...通过多次的重复,初步引导学生把四个文具与其英文表达建立联系。Tip:本册的词汇不要求学生认读,只要求能听懂、会说即可。(

5、2)播放歌谣,让学生整体感知新语言•告诉学生将要听到一首有关文具的英文歌谣。•播放歌谣录音2-3遍,问问学生听到哪些文具。也可以让学生跟着录音指一指自己的文具,或将手中的文具排序。Tip:本板块中的歌谣只作为语言呈现的一种手段,让学生借此感知生词,不要求学生马上会唱,也不要急于让学生输出。3.词汇学习•教师出示文具实物,使用录音清楚示范单词发音。教师引导学生认真听发音,不急于张口模仿,待学生听清楚后,再尝试跟读,教师正音。•在学习的过程中,教师请学生出示自己的文具,并大声说一说。如:教师出示一支铅笔,清晰地示范pencil的发音,也可以使用录音示范发音,请学生认真听发音

6、,不急于张口模仿。学生听清楚后,教师带读,请学生跟读。要关注/e/的发音。请学生拿出自己的铅笔,同伴之间相互说一说。教师任意请几名学生说一说,以检查学生的发音情况。Tips:•schoolbag的发音为/'sku:lbæɡ/,注意不要让学生读成/'sku:lbaɪɡ/。•book的发音为/buk/,注意不要让学生读成/bu:k/或/bukə:/。4.评价•教师可以根据学生的表现,在学生课本上A项的空白处以盖图章或贴小星星的方式进行评价和鼓励。•也可以让学生两人一组互评。请学生根据同伴对单词的学习情况,在同伴的课本上A项的空白处,用画小星星或小笑脸的方式,对同伴进行评价。

7、•也可以让学生回家后复习,并请家长对孩子用上述方式进行评价。•等学生积累够一定的图案后,可以将剪贴页Unit1中代表Look,listenandchant.的贴纸贴到学生用书第9页Review&Rewards的相应位置。B.Listenanddo.板块设计意图•通过“听指令,做动作”的TPR活动,帮助学生建立单词的音和义之间的联系。1.听一听,做一做•告诉学生接下来玩一个听指令做动作的游戏。•教师通过动作帮助学生理解Showmeyour...的意思。Tip:Showmeyourpencil.通常会在pencil前加上your,a,the等

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