09计算机人才培养计划11.19

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1、计算机科学与技术专业指导性人才培养计划（2009年9月修订）一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本原理、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机科学与技术研究和应用工作的计算机高级专门技术人才。二、基本规格要求1、思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有

2、良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、业务素质：掌握本专业较为系统的基础知识和基本理论，掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法；受到科学研究的初步训练，在本领域中具有研究和开发应用系统的基本能力，具有一定的创新思想；了解本专业的最新成果与发展动态，了解与计算机领域相关的法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力和较强的自学能力，具有社会调查与社会实践能力；掌握一门外语。3、文化素质：具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养，使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣。4、身心素质：具有健全的体魄、良好的心理素质。三、

3、主干学科计算机科学与技术四、主要课程电路与电子、C语言程序设计、数据结构、数字逻辑、汇编语言程序设计、数据库原理与应用、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、编译原理、软件工程。五、学习年限与学制基本学制为4年，学习年限3—6年。六、授予学位授予工学学士学位七、毕业最低学分及课内总学时毕业最低学分：165.5＋6学分（其中6学分为课外必修学分），课内总学时：2770学时。八、课程设置及教学进程安排（表一）九、集中性实践教学环节安排（表二）十、课程结构比例及学时学分分配（表三）十一、有关说明1、本专业分为“软件”、“网络”和“硬件”三个方向，学生在第3学期末选择专业方向，第4学期开

4、始按选定的专业方向修读专业选修课。每个学生必须修满其中一个方向模块的所有课程，并且必须有1学分的自学学分。2、第5学期安排数据库课程设计1周，第6学期安排软件工程课程设计1周。3、专业见习安排在第3学年的暑假进行，为期2周，第8学期专业实习8周。表一：课程设置及教学进程安排课程类别课程编码课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567817周18周18周18周18周18周18周16周必修课公共基础课思想道德修养与法律基础35151考查3马克思主义基本原理35151考查3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论66868（6

5、8）考试4中国近现代史纲要23434考查2形势与政策2(136)(136)考查（1）（1）（1）（1）（1）（1）（1）（1）大学英语1427220468考试*考查*44*44体育4136136考查2222大学生人文基础23434考查2大学物理及实验B61198534考试3+12+1小计47+114276552723811139100200专业基础课计算机导论3683434考试2+2微积分A158585考试5微积分A259090考试5线性代数A35454考试3概率与数理统计A35454考试3离散数学35454考试3电路与电子35454考试3电路与电子实验0.51818考查1C语言

6、程序设计35454考试3C语言程序设计实验13636考查2数据结构35454考试3数据结构实验13636考查2小计15+433.56575331249131230000注：打*的为考试课程设置及教学进程安排(续表1)课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567817周18周18周18周18周18周18周16周必修课专业课数字逻辑35454考试3数字逻辑实验0.51818考查1汇编语言程序设计35454考试3汇编语言程序设计实验0.51818考查1面向对象程序设计（C++）3723636考查2+2数据库原理与应用2

7、3636考试2数据库应用实验13636考查2数据库课程设计考查1w计算机组成原理47272考试4计算机组成原理实验0.51818考查1操作系统35454考试3操作系统实验0.51818考查1计算机网络35454考试3计算机网络实验0.51818考查1软件工程35454考试3软件工程课程设计考查1w编译原理2.5543618考查2+1小计23+4306304501800041216300课程设置及教学进程安排(续表2)课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总