教育类英语教学毕业论文 高职英语教学单词记忆方法

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：教育类英语教学论文题目：高职英语教学单词记忆方法指导老师：XXX二〇一一年十二月十日　　【摘要】单词对英语学习的重要性是不言而喻的。掌握记忆单词的规律至关重要，兴趣是最好的老师，而对记忆失去信心是最大的障碍。本文根据RebeccaL.Oxford的记忆策略及自己的教学经验，提出了一些学习单词的方法和建议，让学生对单词感兴趣，有自信。　　【关键词】高职院校英语教学单词记忆方法　　　　高职学生的英语水平由于受到中学基础的影响，整体水平不高，而词汇方面又是一个最主要的缺口，单词就像建设英

2、语大厦的砖，没有了砖头就没有大楼，砖头越多，这个大楼就有可能建的越高。如何帮助学生快速准确的记忆单词，也成了我们一线英语教师的一项不可推脱的重任。所以，在此结合自己的教学经验，遵循记忆规律来谈谈英语单词的记忆。　　高职学生的英语单词学习有些通病，他们的单词量不一定少，但记得不够细致精确。如believe,学生老是写成belive，success和succeed的词性分不清。记单词的积极性不高，记了又忘，最后就干脆不记了，可以看出他们太急，没有尊重学习的规律，所以学习的兴趣受挫。　　　　一、记忆的规律　　　　1.提高加工水平，进行兴趣记忆　　现代信息

3、加工心理学十分重现学习者对所获得的信息的组织加工，人们在获得信息后如果能够对它进行深加工，那么这些信息就可以在头脑中留下较为深刻的印象，其保持效果就得到提高，而且在提取时也可获得更多的线索，从而有助于回忆。在学习英语单词时，我们可以通过关注单词记忆材料的细节，对单词从多方面进行感知，或赋予意义并与有关观念形成联想从而提高保持效果的方法。另一方面，心理学家研究认为，兴趣可增强记忆，兴趣是人对事物的积极而持久的认识倾向，它与大脑皮层中思维活动的兴奋中心相伴随。古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生一旦对外语发生兴趣，就能极大地

4、提高记忆外语单词的积极性、主动性和创造性，就会在短期内记忆大量外语单词。兴趣是最好的老师，它是个人的心理特征之一，因此可以说，如果想记住外语单词，最好的动机莫过于对外语学习产生兴趣和增强自信。　　2.RebeccaL.Oxford的记忆策略　　RebeccaL.Oxford所著的《LanguageLearningStrategies》一书中提出的词汇记忆策略方面的理论十分全面,也具有权威性。RebeccaL.Oxford说记忆策略实际上反映了一些很简单的道理,诸如按顺序安排事物、联想、复习等。为了学会一种新的语言,所设计的学习方法和所做的联想对于学

5、习者本人必须具有一定含义,所要复习的材料也必须有意义。为此,RebeccaL.Oxford把他的记忆策略划分四种类型,如下图所示:　　　　3.建立记忆的信心　　记忆时最重要的，就是抱着能够记忆的自信与决心。若是没有这种自信，脑细胞的活动将会受到抑制，脑细胞的活动一旦受到抑制，记忆力便会迟钝。在心理学上，将这种情形称为“抑制效果”。一般的反应过程是：没有自信→脑细胞的活动受到抑制→无法记忆→更缺乏自信，形成一种恶性循环。因此，只有恢复自信才能形成记忆的良性循环。古恩西说：记忆力这部机器越是开动的多就越有力量，只要你信赖它，它就有能耐。　　二、学习策略

6、　　　　1.音形结合　　这是最基本的记忆方法，也是最常用的记忆方法。因此，教师在教单词时，要注意引导学生发现元音字母和辅音字母在单词中的发音规律，弄清各个音素与其所代表的字母或字母组合，从而掌握正确的拼写形式。教师在教生词时，可用音形结合的方式列出已学的相似词，逐渐加强对所学词的音形印象。如[i:]-sheep,[i]–ship,掌握了读音就容易拼写。对于一些结构和发音不规范的单词，如Christmas,womb等则需特殊处理，灵活记忆。　　2.利用拼音记忆　　汉语拼音和英文字母是一致的，所以可以加以利用。比如schedule,意思是计划。去掉s后

7、汉语拼音的意思刚好是车che堵du了le，所以没法按计划办事了。　　3.形象记忆法　　Rural：乡下的。r像花，像禾苗，乡下这个东西不缺。Loop,圈。100people围成一个圈。L像1,o像0，所以loo就可以想象成100，而boo可以想象成600。　　4.对比记忆法和口诀　　通过比较几个词的相异点并编成口诀，记忆起来有乐趣。经典的有deficient,proficient,efficient,sufficient八月十五快来了，月饼很缺乏，所以公司请了很多熟练的工人做，效率真的是高了不少，这样很快，月饼就够了。通过对比记忆单词就不容易混淆了

8、。　　5.分类记忆法　　将同一类属或相似意义的词划分到同一类，集中背诵。如跟银行相关的词汇account，openanac