2013江苏自学考试金融企业会计教材大纲

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1、27087金融企业会计南京财经大学编(高纲号0519)  Ⅰ课程的性质及其设置目的与要求  一、课程的性质、地位与任务  金融企业会计课程是江苏省高等教育自学考试金融管理专业(独立本科段)必修的一门主要专业课。它是为培养适应社会主义市场经济要求的从事经济管理工作的高等专门人才的需要而设置的一门应用性课程。  金融企业会计主要阐述公司金融会计的基本理论、基本方法和基本知识。它所研究的是人们从事金融会计工作所必须具备的基本知识。  二、课程的基本要求  1、深入理解金融企业会计的基本理论。  2、认真掌握金融企业会计的基本方法。  3、熟练运用金融

2、企业会计的处理方法。  在自学过程中,要求考生切实掌握有关内容的基本概念、基本理论和基本方法,并能运用这些基本理论和基本方法去处理企业发生的有关经济业务,以获取必要的信处。  Ⅱ、课程的内容与考核要求  第一章总论  一、考核知识点  (一)金融企业会计的对象  (二)金融企业会计的特征  (三)金融企业会计的作用  (四)金融企业会计的任务  二、考核要求  (一)金融企业会计的对象  识记:金融企业会计的对象  (二)金融企业会计的特征  领会:金融企业会计的特征  (三)金融企业会计的作用  领会:金融企业会计的作用  第二章基本核算方法

3、  一、考核知识点  (一)会计科目  (二)记帐方法  (三)会计凭证  (四)会计帐目及帐务组织  (五)会计报表  二、考核要求  (一)会计科目  1、识记:(1)会计科目(2)会计科目的体系结构(3)会计科目的排列  2、领会:(1)会计科目的作用(2)会计科目设置要求(3)会计科目的分类  (二)记帐方法  1、识记:(1)记帐方法(2)复式记帐(3)借贷记帐法(4)记帐符号(5)试算平衡  2、领会:借贷记帐法的内容  3、应用:(1)借贷记帐法(2)试算平衡(3)表外科目的记帐方法  (三)会计凭证  1、识记:(1)会计凭证(

4、2)通用的基本凭证(3)专用的特定凭证(4)会计凭证的内容(5)会计凭证传递  2、领会:(1)会计凭证的作用(2)会计凭证的种类(3)会计凭证的内容(4)会计凭证传递  3、应用:(1)会计凭证的填制(2)会计凭证的审核  (四)会计帐库及帐务组织  1、识记:(1)会计帐簿(2)分户帐(3)总帐(4)登记簿(5)序时帐簿(6)会计帐务处理程序列(7)帐务核对北京字画网http://www.bjzihua.com北京高仿字画网http://www.gfzihua.com专业收售名人字画、组织名家笔会,有实体店!  2、领会:(1)分户帐的格式

5、及用途(2)总帐的格式(3)登记簿的格式及用途(4)序时帐薄的格式及用途(5)帐务核对的内容(6)每日核对的内容(7)定期核对的内容  3、应用:如何进行帐务核对  (五)会计报表  1、识记:(1)会计报表  2、领会:(1)会计报表作用(2)会计报表的编制要求  3、应用:会计报表编制  第三章存贷款业务的核算  1、考核知识点  (一)存贷款业务的意义及种类  (二)单位存款业务的核算  (三)贷款业务的核算  二、考核要求  (一)存贷款业务概述  1、识记:存贷款业务的意义  2、领会:(1)存款业务的种类(2)贷款业务的种类(3)存

6、贷款业务的核算要求  (二)单位存款业务的核算  1、识记:(1)基本存款帐户(2)一般存款帐户(3)临时存款帐户(4)专用存款帐户  2、领会:(1)存款帐户的种类(2)存款帐户的开立(3)存款帐户的管理  3、应用:(1)单位活期存款业务的核算(2)单位定期存款的核算(3)存款利息的计算  (三)贷款业务的核算  应用:(1)贷款发放的核算(2)收回贷款的核算(3)贷款呆帐准备与坏帐准备的核算(4)贷款利息的计算(5)抵押贷款的核算(6)保证贷款的核算(7)商业汇票贴现的核算  第四章支付结算业务的核算  一、考核知识点  (一)支付结算业

7、务概述  (二)票据结算的核算  (三)各种结算方式的核算  (四)信用卡的核算  二、考核要求  (一)支付结算业务概述  1、识记:(1)支付结算  2、领会:(1)我国支付结算的管理体制(2)支付结算原则(3)支付结算工具(4)支付结算的基本程序  (二)票据结算的核算  1、识记:(1)支票(2)银行汇票(3)商业汇票(4)银行本票  2、领会:(1)支票的有关规定(2)汇票的有关规定(3)商业汇票的有关规定(4)银行本票的有关规定  3、应用:(1)支票结算的会计处理(2)出票行签发银行汇票的处理(3)代理付款行支付汇票的处理(4)出

8、票行结清银行汇票的处理(5)商业承兑汇票的核算(6)银行承兑汇票的核算(7)银行本票的处理  (三)各种结算方式的核算  1、识记:(1)汇总(2)托

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