江苏自学考试多媒体技术教材大纲

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1、江苏自学考试多媒体技术教材大纲2006-11-17　10:41　　苏州大学编（高纲号0547）　　Ⅰ、课程性质与目的　　《多媒体技术》是高等教育自学考试“机关管理与办公自动化”专业（独立本科段）的课程，该课程涉及多媒体技术的基础知识、多媒体应用设计技术和技能两部分内容，为培养自学应考者掌握多媒体基础知识、应用设计原理、方法和技术而开设。　　本课程的目的是：使自学应考者掌握多媒体基础知识、多媒体应用所涉及的硬件和软件环境、多媒体素材制作、多媒体应用设计原理、多媒体／超媒体创作工具、VB多媒体应用程序设计方法以及网络多媒体应用技术。　　Ⅱ、课程内容与

2、考核目标　　第一章　多媒体技术导论　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，掌握多媒体与多媒体技术的相关基础知识，理解多媒体计算机系统层次结构及其组成，掌握媒体数据处理的有关知识，多媒体关键技术和多媒体应用发展情况。　　二、课程内容　　§1.1多媒体与多媒体技术　　1.1.1多媒体与多媒体技术的涵义媒体、多媒体、多媒体技术的涵义及其特点。　　1.1.2媒体类型和媒体元素媒体类型与性质，媒体元素（文本、图形和静态图像、音频、动画、视频），图形和静态图像特性，音频分类，动画与视频特性，数字化视频及特点，视觉滞留效应。　　§1.2多媒体计算机系统组成　

3、　1.2.1多媒体计算机系统层次结构多媒体计算机的硬件层、软件层及其等效性。　　1.2.2多媒体计算机系统的基本组成MPC，多媒体计算机的硬件系统组成，多媒体辅助设备类型，多媒体计算机软件系统。　　§1.3媒体数据处理基础知识　　1.3.1文本数据处理视觉媒体及其性质。　　1.3.2文本数据处理文本的多样化。　　1.3.3音频信号处理声音的物理量描述，声音的三要素，声音数字化及其过程，采样质量、采样定理、采样频率、采样数据存储容量及其压缩编码、PCM、ADPCM、ADC、DAC，MIDI音频的涵义及其特性，多媒体计算机中MIDI声音的处理过程，M

4、IDI合成器类型，音频文件格式，音频数据处理技术的涵义，数字音频处理软件的功能。　　1.3.4图像处理图形、图像处理的关键技术，图像处理相关指标。　　1.3.5计算机动画计算机动画的涵义，计算机动画的分类，计算机动画制作软件工具，动画文件格式。　　1.3.6视频信息处理视频文件格式，多媒体计算机中常用的压缩编码方法。　　§1.4多媒体关键技术　　1.4.1多媒体计算机系统要解决的关键技术视频、音频等媒体数据压缩／解压技术，多媒体专用芯片技术，多媒体存储和检索技术，多媒体输入／输出技术，多媒体系统软件技术。　　1.4.2多媒体应用设计中的关键技术多

5、媒体素材的采集和制作技术，多媒体应用软件开发技术（面向对象的设计方法和编程技术、OLE对象的连接与嵌入技术、超文本／超媒体链接与导航技术），多媒体创作工具及开发环境，多媒体界面设计与人机交互技术，多媒体通信技术，虚拟现实技术（VR）。　　§1.5多媒体技术的应用与发展　　1.5.1多媒体技术的应用多媒体技术的应用领域：教育与培训，桌面出版物与办公室自动化，多媒体电子出版物，多媒体通信，多媒体声光艺术品的创作，过程模拟。CSCW系统的涵义及其应用领域。　　1.5.2多媒体技术研究与发展多媒体计算机系统研究方向（CSCW、智能多媒体技术、CPU芯片集

6、成多媒体处理技术）。　　1.5.3多媒体应用系统设计研究发展　　三、考核知识点　　（一）多媒体与多媒体技术（二）多媒体计算机系统组成（三）媒体数据处理基础知识（四）多媒体关键技术（五）多媒体技术的应用与发展　　四、考核要求　　（一）多媒体与多媒体技术　　1.识记：媒体，媒体元素（文本、图形和静态图像、音频、动画、视频）。　　2.领会：多媒体，多媒体技术及其特点（多样化、集成性、交互性），媒体类型，媒体性质，图形和静态图像的特性，音频分类，动画与视频特性，数字化视频及特点，视觉滞留效应。　　（二）多媒体计算机系统组成　　1.识记：MPC.2.领会：

7、多媒体计算机的硬件层、软件层及其等效性，多媒体计算机的硬件系统组成，多媒体辅助设备类型，多媒体计算机软件系统。　　（三）媒体数据处理基础知识　　1.识记：视觉媒体及其性质，文本的多样化，声音的物理量描述，声音的三要素，PCM、ADPCM、ADC、DAC，MIDI音频的澈底及其特性，MIDI合成器类型，音频文件格式，音频数据处理技术的涵义，计算机动画的涵义，计算机动画制作软件工具，动画文件格式，视频文件格式。　　2.领会：采样质量、采样定理、采样频率、采样数据存储容量及其压缩编码，多媒体计算机中MIDI声音的处理过程，数字音频处理软件的功能，图形、

8、图像处理的关键技术，图像处理相关指标，计算机动画的分类，多媒体计算机中常用的压缩编码方法。　　3.理解应用：声音数字化及其过程。　　（四