花卉学实验教学大纲

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时间:2018-09-18

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1、花卉学实验教学大纲1.基本要求 培养学生实践操作能力,以及认识问题、分析问题和解决问题能力;掌握花卉生产与管理常用技术。 (二)项目总表序号实验项目学时数项目类别项目类型1温室、塑料大棚的结构2基础选做2温室、塑料大棚的日常管理3基础必做3花卉分类与识别2基础必做4容器基质的配制与消毒3基础必做5无土栽培营养液的配制3基础必做6花卉组织培养技术3基础选做7生长调节剂的配制和应用3基础必做8菊花的园艺分类3基础必做9盆花的上盆、换盆、翻盆2基础选做10草本花卉的播种繁殖3综合必做11鲜切花的贮藏及保鲜液的配制3综合选做12仙人

2、掌类植物的嫁接繁殖2综合选做13盆栽花卉整形修剪3设计必做14插花制作3设计必做15水仙花球的雕刻及水养技术3设计选做 (三)实验内容 实验一   温室、塑料大棚的结构  一、目的通过参与当地不同温室、大棚类型的建造。使学生了解钢管大棚、日光温室、玻璃温室等园艺设施的基本结构,建造施工步骤,建造施工质量标准,基本 掌握建筑施工操作技能。  二、要求1.了解棚群场地的选择与规划,包括地形、地势、面积大小、棚向、棚与棚之间的距离以及机、电、水供应条件等。2.了解和掌握大棚各部件的名称、型号、规格、性能、用途等。3.了解温室大棚搭

3、建的操作步骤和技术要求。4.了解温室大棚宽度、长度、高度拱间距离,主要部位弯曲角度等。  三、主要设备温室、塑料大棚、皮尺  三、作业将实验实习的内容整理成报告。 实验二   温室大棚的日常管理  一、目的通过日常管理使学生了解并掌握温室大棚内光照、温度、湿度、空气等环境因子的调控技术。  二、主要设备温室、塑料大棚、皮尺  三、要求将系统记录整理成论文或报告。 实验三花卉分类与识别  一、目的掌握各种分类的形式、方法和作用。了解每一种类的生物学特性及基本应用。  二、主要设备放大镜、测量尺、记录本。  三、要求观察100种

4、以上的露地花卉,包括一、二年生草花和宿根花卉的形态特征。用测量尺测株高及叶、花的大小,用放大镜观察叶脉、表皮毛等的形态。仔 细观察花的色泽、形态等。并按生活类型、栽培方式、观赏特性、原产地气候型等进行分类。 实验四   容器基质的配制与消毒  一、目的通过实验实习,使学生掌握三种不同类型培养土的配制方法,培养土的消毒技术。  二、材料园土、落叶、厩肥、人粪尿、河沙、粪干、蛭石、珍珠岩、甲醛、硫磺粉、石灰、塑料薄膜、化肥、试纸等。  三、工具钢筛、铁锨、喷雾器、粉碎机、搅拌机、各类花盆、小手铲、铁锹、筐等。  四、要求1.记录

5、三种不同培养土配制过程,土壤酸碱度的测定和调剂过程。2.记录培养土消毒过程。整理成实习报告。 实验五 无土栽培营养液的配制1.目的掌握无土栽培培养液配制技术1.实验用品药物天平、分析天平(万分之一);烧杯:1000mL1个、200mL3个;玻璃棒4个;容量瓶:1000mL2个、500mL1个;Ph5.4~7.0精密试纸;棕色贮瓶1000mL2个;Ca(NO3)2·4H2O、KNO3、MSO4·7H2O、(NH4)2SO4、K2SO4、KH2PO4、Na2—EDTA、FeSO4·7H2O、Na2B4O7·10H2O、MnSO4

6、·4H2O、ZnSO4·7H2O、(NH4)2MOO4·2H2O、CUSO4·5H2O。1.要求利用配制的营养液栽培1-2株花卉,并观察其生长状况。实验六   花卉组织培养技术1.目的  了解花卉组织培养的基本设施设备和操作技术,能正确配制培养基和无菌接种。1.材料用具  超净工作台、电子恒温灭菌器、镊子、手术刀、无菌纸、红叶桃、红花丝桉、四季桔、菊花等苗木。70%酒精、化学药品、喷雾器、玻璃容器等。三、要求1.正确称量培养基的各种成分用量;2.独立进行无菌接种技术操作;3.明确主要花卉组织培养的条件实验七 生长调节剂的配制

7、和应用1.目的  了解生长激素对园林植物营养生长和生殖生长的作用。配制和正确使用生长激素。1.材料用具  碧桃、樱花、山茶、桂花、茉莉、含笑、四季桔、菊花等苗木。二、四滴、吲哚乙酸、酒精。量筒、烧杯、喷雾器、玻璃容器等。三、要求1.不同品种、树种对生长调节剂的不同浓度反应有差异,因此,在大量应用时先作预备试验以免药售。2.生长调节剂和不同农药则效应有所变化。如萘乙酸可以和波尔多液或石硫合剂混合使用。但有的生长调节剂遇酸或碱易分解失效。如B9和赤霉素与碱性溶液不能混合使用。3.大部分生长调节剂随配随使用。4.喷药时间最好在晴天

8、傍晚前进行以便发挥最大效果。实验八   菊花的园艺分类一、目的:通过实习熟悉菊花园艺分类的方法,并认识一些常见的栽培品种。二、材料用具:各类秋菊、小菊品种、钢卷尺、铅笔等。三、要求1.列表比较几种菊花枝、叶、花主要特征区别。1.实地区分50种大菊品种花型类别。实验九 盆花的上盆、换盆、翻盆

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