水县骨干教师考核管理办法(试行)

《水县骨干教师考核管理办法(试行)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、响水县骨干教师考核管理办法（试行）为认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，大力实施“科教兴县”、“人才强县”战略，进一步规范骨干教师管理，发挥各级骨干教师在师德师风、教育教学、教育科研等方面的示范、辐射和引领作用，推动建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方”的高素质教师队伍，进一步着力提高教育教学质量，办好人民满意教育。现根据省、市教育主管部门对骨干教师管理的相关规定，结合我县中长期教育改革和发展规划纲要，制定本考核、管理办法。一、考核范围全县普通中小学、幼儿园、职业中学、特殊教育学校及教学研究机构在岗的市、县级学科带头人和教学能手（市、县教育行政部门下发文件为准）。二、考核

2、内容主要从师德修养与工作表现、教育教学、教育科研、示范作用等方面，对骨干教师进行定性及量化考核。（一）定性考核由学校根据参加考核人员的师德修养与工作表现进行定性考核，考核结论为优秀或合格格次的人员，方可参加量化考核。有下列情形之一的，直接确定为不合格。1.出现不服从学校管理、拒不完成学校分配任务、拒不遵守学校各项规章制度等情况，经批评教育仍未及时改正的。2.出现歧视、体罚或变相体罚学生，组织或参与有偿家教，组织学生购买非学校规定的教辅资料，向家长索取钱物，beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementspla

3、cedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-9-出现言语、人身攻击行为造成较坏影响，受党纪或行政处分或有其他损害教师形象被上级点名批评等情况的。(二)量化考核对定性考核为合格及

4、以上格次的人员，由学校从教育教学、教育科研、示范作用等方面进行量化考核积分，并报县局审核。1．教育教学（30分）。（1）完成规定的教学工作量，教学成绩显著，教学效果优良，任教班级学科成绩列乡镇（学校）同轨年级的前1/3（双轨的为前1/2）。职中教师指导学生参加中级工考核、辅导学生毕业论文及学科考试等方面过关率达90%以上。(5分)（2）指导学生在县级以上学科类、科技类竞赛活动中获奖，或指导学生在正规报纸、杂志上发表文章。（竞赛获一、二、三等奖，县级5、3、2分，市级8、5、3分，省级10、8、5分。发表文章县、市、省、国家级分别记5、8、10、12分，本项最高计15分。）（3）当年在

5、县局组织的教学业务能力考核中成绩列本学科前1/5或在市组织的考核中取得A等。(3分)（4）本人或所带的班级、少先队、课外活动小组获得县以上表彰奖励。（表彰县、市、省、国家级分别记5、8、10、12分）（5）积极参与“培养学生想象能力”试点实践，取得阶段性成果，并在全县推广或开设现场。（成果通过鉴定8分，全县推广的10分）2．教育科研（30分）。（1）在县级以上教育教学类公开刊物、网站beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,online

6、identityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-9-上独立或作为第一作者发表本学科研究论文，或正式出版与本学科教育教学相关的专著或译著（本人撰写3万字以上）。（发表文章县、市、省、国家级分别记5、8、10、12分，出版专著15分）（2）在县级以上教育主管

7、部门委托组织或认可的教学论文、教学设计、教学案例、教学课件、教学反思、读书笔记等评比中获奖。（获一、二、三等奖，县级5、3、2分，市级8、5、3分，省级10、8、5分，国家级12、10、8分。发表县、市、省、国家级分别记5、10、12、15分）（3）参加编写教材、教参或教辅资料（由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版）（10分）。（4）主持县级以上教育主管部门批准立项的教科研项目，并通过成果鉴定或获得县级以上教科研成果奖或通过中期检查。（县、市、省、国家