关于评选2012—2014年度松江区教育系统

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1、关于评选2012—2014年度松江区教育系统“优秀教工之家”的通知各基层工会：为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会及全国、市、区工代会精神，进一步加强工会自身建设，增强工会组织活力，根据《中华全国总工会关于新形势下加强基层工会建设的意见》（总工发[2014]22号）,结合本区教育系统实际，经研究，决定开展2012—2014年度松江区教育系统“优秀教工之家”评选活动，现就有关工作通知如下。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会、习近平

2、总书记系列重要讲话和中国工会十六大精神，坚持走中国特色社会主义工会发展道路，牢牢把握为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的我国工人运动的时代主题，以建设“六有”工会为目标，以作用发挥为关键，以健全机制为保障，以教工满意为标准，坚持依法建会管会，依法履职维权，努力将区教育系统工会组织建设成为服务松江教育改革发展、教工群众信赖的“教工之家”，将工会干部锤炼成为听党话、跟党走、教工信赖的“娘家人”。二、“优秀教工之家”基本条件（一）组织健全1、工会组织依法规范建立，按时换届选举。推行工会主席直选。2、工会委员会、经

3、费审查委员会、女职工委员会组织健全，委员分工明确。3、依法独立自主开展工会工作。依法进行工会法人资格或工会法人代表变更登记。4、工会干部按规定参加教育培训。加强工会积极分子队伍建设。（二）工作规范1、建立健全委员会工作制度，坚持工会工作重大问题由工会委员会讨论决定。2、工会工作有目标、有计划、有总结、有工作台账。3、工会组织有教工活动阵地，有宣传阵地，并得到较好利用。建立工会工作信息报送制度，按要求做好工会统计年报工作。积极组织开展工会理论研究与调研工作，且有成果。4、独立开设银行账户，经费独立核算独立管理。

4、工会经费使用严格执行全总《关于加强基层工会经费收支管理的通知》及市、区总工会有关规定精神，工会财务工作规范，建立工会经审制度，加强工会经审工作。（三）维权到位1、健全完善以教代会为基本形式的民主管理制度。每学年至少召开一次教代会，且程序规范、职权落实。审议通过涉及教职工切身利益的重要事项采用票决制。积极开展教代会提案征集、答复处理、评选活动。2、有效监督校务公开。校务公开渠道畅通、内容全面、实施及时。3、主动依法科学维权。教工的“知情、参与、选举、监督”权利得到有效落实。深化教工合理化建议，积极组织开展民主恳

5、谈会、协商座谈会、听证会等，就涉及教工切身利益的实际问题广泛协商，构建和谐劳动人事关系。协助和督促学校落实国家各项涉及职工权益的法律法规，遵守劳动安全卫生等规定。4、了解、掌握并关心本单位教工工作、生活状况，及时开展帮困送温暖、法律援助、人文关怀等帮扶服务活动。维护女教工的特殊权益。（四）作用明显1、开展教工素质提升活动有影响。加强教工文化建设，组织开展教工文体活动，丰富教工精神文化生活，增强教工法律意识。教育引导教工培育和践行社会主义核心价值观。深入开展“中国梦·劳动美”主题教育活动。加强教工思想政治工作，

6、注重对教工的人文关怀、心理疏导和情绪引导。2、推动学校改革发展有举措。深入开展以师德师能为主要内容的多种形式的创先争优建功立业活动，扎实推进师德教育，注重选树先进典型，宣传先进事迹。加强文明班组建设，广泛开展“工人先锋号”创建活动，大力弘扬劳模精神。深入开展多种形式的教育教学竞赛、研究活动，有计划、有方案、有措施、有成效。3、服务教工群众有实效。及时了解教工需求，增强工会工作针对性、实效性。积极构建服务教工工作体系，着力打造服务型工会。深化“面对面、心贴心、实打实，服务职工在基层”活动长效机制，积极为教工办实

7、事、做好事、解难事。4、工会工作有特色。根据本单位实际，探索工会工作的新思路、新方法，注重制度创新、机制创新和工作创新，有本单位的特色工作。加强工会干部思想、作风、能力建设，提高工会自身建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型工会。（五）教工信赖工会定期向会员汇报工作，教工群众认可工会工作，信任工会干部。教工会员对工会工作评议满意率达90%以上，对工会主席评议满意率达90%以上。三、参评对象区教育系统内建立工会组织三年以上的基层工会。四、评选程序1、自查申报。对照优秀教工之家基本条件，认真总结近三年来的工会

8、工作。向全体教工会员汇报本单位创建优秀教工之家情况、2012—2014年工会主要工作以及取得的成绩与荣誉，介绍优秀教工之家评选程序，经单位党组织同意后，于2014年12月5日前将《2012—2014年度松江区教育系统“优秀教工之家”申报表》（一式两份，见附件）交区教育工会，逾期视为自动放弃。2、会员评家。区教育工会委员、部分工会主席等分组到申报单位，组织全体教工会员进行“教工之家”建设满意度测评，并