关于举办2010松江区教育系统电脑设计与制作

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1、关于举办2010松江区教育系统电脑设计与制作作品评选活动的通知各中小学、成职校、幼儿园、局直属单位：为了更好地交流我区教育系统信息技术教育的工作经验，展示我区信息化建设和信息技术应用成果，提高广大师生学习与运用现代信息技术的能力与水平，培养广大中小学生的创新精神和实践能力，促进教师信息技术与学科教学有效地整合的能力提高，提高课堂教学效果的有效性。我区将举办2010松江区教育系统电脑设计与制作作品评选活动，入选的优秀作品将报送参加上海市、全区的作品评选。电脑作品赛评选活动已被列入松江区教育督导2009学年度办学质量

2、控制性指标，请各单位积极组织相关教师和学生参加作品评选活动。现将有关2010松江区教育系统电脑设计与制作成果展示、评奖的有关要求印发给你们。请各单位关注“平安世博、快乐世博”和低碳环保等社会共同关心的主题，组织做好各项作品的选拔、推荐工作，争取在活动只能够取得优异成绩。一、参赛作品要求1、作品内容与范围学校单位：学校专题网站（根据某一专题而创作的网站）、校园优秀电视节目教师：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、ScienceWord优秀教案设计、学科主题资源网站（学科教学相关的主题资源网站）、学科主题社区、一

3、对一数字化学习教学设计（学生）小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页（学生）初中组：电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页（学生）高中（成职校）组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、网页、程序设计2、“作品”形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手

4、绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。作品的存放格式为JPG；适合在通用的电脑显示器上显示。提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD格式的文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。（2）电脑艺术设计运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的静态单件作品或系列作品（每一系列作品不得超过6幅）。可以是：广告招贴设

5、计、商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、室内装饰艺术设计、景观艺术设计和工业产品设计等（注：本届“活动”不包括广告招贴设计和室内装饰艺术设计）。作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现设计者的理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。作品的存放格式为JPG，适合在通用的电脑显示器上显示。提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD格式的文件。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视

6、频、动画等不属于此项作品的范围。作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。（3）电脑动画运用各类动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的二维或三维的电脑动画作品。其中高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组，以3D类制作软件（如3DMax、Maya、Lightwave等）制作的动画作品属电脑动画（三维）组作品。动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术手法来表现主题。提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件

7、相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。作品（播放文件）的大小不得超过20MB，作品播放时间应在2-5分钟之间。（4）电子报刊（包括电子报刊和电子期刊）运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。电子报刊主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画。应有相应的网址和电子信箱，内容的原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版

8、面数（一般为8个版面）、导读栏等报纸所包含的要素（为虚拟的）。在导读栏中应设置超链接。电子刊物应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（为虚拟的）。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。作品（含其中所链接的所有独立文件）大小不超过50MB。（5）网页（学校专题网站、学科主题资源网站）使用HTML语言或网页