人力资源开发与管理阶段测评全

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1、人力资源开发与管理-阶段测评11.单选题1.1为企业长期的组织战略目标而进行的人力资源规划是()A人力资源长期规划B人力资源中期规划C人力资源短期规划D人力资源暂时规划1.2在人力资源规划中，为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划称为（）A人力分配规划B调配规划C晋升规划D招聘规划1.3由于人力资源管理正在向着战略性的方向发展，在人力资源管理领域中发展最为迅速的是（）A人力资源规划B人力资源成本管理C人力资源开发D人力资源绩效管理1.4官僚制是由()提出的。A泰勒B法约尔C马克斯·韦伯D梅奥1.5人力资源的预测方法中专家预测法又成（）A回归分析法B经验预

2、测法C德尔菲法D马尔可夫分析法1.6导致组织内部人浮于事，内耗严重的人力资源供求情况是（）A人力资源供求平衡B人力资源供大于求C人力资源供小于求D无法确定1.7人力资源在各种活动中，能根据外部环境的可能性和自身条件，有目的地确定活动方向，并选择自己的行为。人力资源的这种特性称为（）A生物性B再生性C能动性D时效性1.8需求层次理论是由()提出的A梅奥B赫茨伯格C马斯洛D泰罗1.9传统人事管理的特点之一是(）A以事为中心B把人力当成资本C对人进行开发管理D以人为本1.10在性质上，人力资本反映的是( )A存量问题B流量与存量问题C计划问题D价值问题1.11在现代人力资源管理理念中

3、，人力资源管理部门被视为（）A事务性机构B简单服务性机构C非生产非效益部门D生产与效益部门1.12人力资源规划随着环境的变化而主动积极的发生变化体现了（）A目标性原则B动态性原则C变化性D兼顾性1.13系统设计工作的最早的方法之一是()A泰勒的科学管理原理B亚当·斯密的职能专业化C钱德勒的组织结构服从战略原理D德尔菲法预测技术1.14现代人力资源管理中，“以人为本”的理念是指（）A把人当成“上帝”，一切都服从、服务于“上帝”B把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素C坚持群众路线，尊重群众意见D关心员工生活，提高员工物质文化生活水平1.15具有内耗性特征的资源是()A自然资

4、源B人力资源C矿产资源D物质资源2.多选题2.1人力资源规划的总目标有()。A企业在适当时机，获得适当人员B最大限度地开发和利用人力资源的潜力C有效地激励员工，保持智力资本竞争的优势D实现人力资源的最佳配置2.2人力资源和其他资源不同，它主要具有以下特征()。A社会性B时效性C个体差异性D能动性2.3人力资源计划的意义在于（）A在人力资源方面确保实施企业的目标B具体规定了在人力资源方面需要做哪些事项C对企业需要的人力资源作适当的储备D对企业紧缺的人力资源发出引进与培训的预警E使管理层与员工对要达到的人力资源开发与管理的目标更加清晰2.4人力资源计划的类型主要有（）A人事计划B管

5、理计划C人力资源计划D战略人力资源计划E战术人力资源计划2.5对于人力资源管理，正确的认识是()A以人为核心B视人为中心C以事为中心D视人为物E视人为成本人力资源开发与管理-阶段测评21.单选题1.1影响招聘的内部因素是()A企事业组织形象B劳动力市场条件C法律的监控D国家宏观调控1.2企业对新录用的员工进行的集中培训，这种方式叫做()A岗前培训B在岗培训C离岗培训D业余自学1.3“人力资源管理，即负责组织人员的招聘，甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于()A过程揭示沦B目的揭示论C现象揭示论D综合揭示论1.4在我们进行招聘工作以前，我们需要首先

6、在组织的内部寻求是否可以通过提拔和培训来解决部分人员需要的问题，体现在招聘原则上就是()A效率优先原则B双向选择原则C公平公正原则D确保质量原则1.5()是一种灵活性很大的面试形式，它不限制范围，面试官可以让应聘者自由地发表见解。A结构化面试B非结构化面试C压力面试D行为而试1.6在人员甄选活动中，对一个人所学知识和技能的基本检测称之为（）A能力测试B人格测试C成就测试D兴趣测试1.7()是现代培训活动的首要环节A培训需求分析B培训效果评估C培训计划设计D培训方法选择1.8内部招募的优点是()。A招募花费的费用较低B带来新思想、新方法C有利于招到一流人才D有利于树立企业形1.9

7、以下哪项不属于按培训对象分可分为（）A管理开发培训B专业职能培训C在职脱产培训D骨干员技能培训1.10人员测评得以实施的原因是因为人与人之间的某些差异具有()A整体性和相对稳定性B整体性和不可测量性C相对稳定性和不可测量性D相对稳定性和可测量性1.11衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的()A学习评估B反应评估C行为评估D结果评估1.12“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是()A用人所长原则B民主集中原则C因事择人原则D德才兼备原则1.13企业