关于进一步推进建邺区教育信息化工作的若干意见

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1、关于进一步推进建邺区教育信息化工作的若干意见（征求意见稿）教育信息化是教育现代化的关键要素之一，是未来教育现代化发展的制高点，也是建邺教育新一轮改革和发展的重要突破口和标志形象。为进一步推进全区建邺教育信息化发展，根据国家和省市有关教育信息化建设文件精神，结合我区实际情况，现就做好今后一段时期全区教育信息化工作提出如下意见。一、指导思想和建设目标以党的十七大精神和科学发展观为指导，遵循教育信息化发展规律和先进理念，按照“明确目标、整合资源、服务为本、应用为先、安全可靠”的可持续发展方针，主动对接南京教育信息化发展和数字建邺建设，以构建标准统一的基础保障环境

2、为基础，以教育信息化设施建设和人才队伍培养为核心，以健全教育信息化管理和运行机制为保障，以充分满足师生成长和发展需求为目标，完善区域各级各类学校的信息化环境建设，利用三年左右的时间，建成高速、稳定、安全、满足教育信息化建设应用服务需要的网络基础设施，逐步形成标准统一规范、数据体系完备、系统安全可靠，各级各类教育信息资源建设开发、整合共享和有效应用“三位一体”的教育信息化体系，面向全区师生和群众提供良好的教育服务，并以此带动新城教育思想、观念、模式、内容和方法等的深刻变革，使全区教育信息化发展达到全市和全省先进水平，努力办好教师幸福、学生快乐、群众满意的现代

3、化高品质建邺教育。二、基本原则1、优先发展原则。要把教育信息化作为新形势下全区教育事业新一轮发展的战略重点，切实做到研究思考优先，资源投入优先，9队伍保障优先、机制创新优先，给予全方位高强度的支持和保障，构建高水平、高效益的现代教育信息化体系，引领新区教育新一轮跨越式发展。2、协调发展原则。硬件建设是教育信息化的基础，资源建设是教育信息化的核心，队伍建设是教育信息化的保证。要将教育信息化作为一个系统工程，在观念更新、硬件建设、资源建设、教学应用和人才培训等各方面相互协调，同步推进。3、整合推进原则。要遵循“应用与建设并重，更注重应用；资源与信息并重，更注重

4、资源；软件和硬件并重，更注重软件”的原则，立足全局，整体规划，政府主导、产研合作，在充分发挥教育系统主导作用基础上，眼光向外，借鉴市场机制，整合外部资源，加强与设备提供商，网络运营商和应用开发商等多方力量的合作，提升教育信息化整体绩效。4、试点示范原则。要结合新城教育特点，按照“总体规划、分步实施、先行试点、重点突破”的原则，鼓励一部分基础条件较好的学校率先建设“教育信息化示范学校”，使之在硬件配备、资源库建设、信息平台开发等方面达到全省乃至全国一流水平，充分发挥示范引领作用，带动全区各级各类学校的教育信息化水平提高。5、以人为本原则。教育信息技术是人的智

5、力与能动性的延伸，要把教师和学生的终身发展作为教育信息化的终极目标，坚持以人的需要和发展为本,以教师和学生的成长为本，让师生成为校园网上活动的主体，使信息技术真正成为教师教的工具和学生学的工具，提高教师运用信息技术能力，提高课堂教育教学质量，促进教师和学生的同步双向发展。三、主要目标经过三年左右的建设，实现以下目标：1、进一步加强硬件投入建设。实现中学“生机比”达6：1，小学“生机比”达8：1；计算机接入互联网比例100％；全区所有9中小学幼儿园教室多媒体设备配置率100％；全区教师办公电脑配置率100％。2、进一步优化基础网络设施布局。完善校园网布局，基

6、本实现全区学校所有教室、办公室等教育教学活动场所网络布点全覆盖，网络宽带入口静态IP不低于10M，部分学校达100M；完成“区教育信息中心”二期建设；全区学校安全监控系统覆盖率100%。3、进一步调整教育信息化经费投入结构。在确保信息化经费投入总量逐年递增的前提下，2009年基础设备投入、资源建设投入和教师培训投入比例调整为80％、10％和10％，2010年调整为75％、10％和15％，2011年调整为70％、15％和15％。逐步增加信息化设备维护经费投入。4、进一步实现数据规范化和管理信息化。建成全区教育系统电子政务管理信息系统平台和满足现有应用系统共享

7、的全区教育信息数据中心。5、进一步推进资源共享和应用服务。建成特色鲜明，功能完备，为全区教育教学提供良好服务，包括教育资源库系统、网上互动平台系统和终身教育信息化系统在内的全区教育综合信息化平台。6、进一步充实高素质信息化教师队伍。全区教师100％通过国家级教师教育技术水平初级培训；启动国家级教师教育技术水平中级培训；全区每位教师具备熟练的信息化设备操作能力和一定的信息化资源查阅、制作和整合能力。全区学校专职网络管理人员配备率100％，取得“中级网管”证书率100％。7、进一步提升中小学信息技术素养。要优化课程设置,丰富教学内容,改善教学效果，加强信息技术

8、和育人的充分整合，以信息化的有效推进全面提升教育质量。到2010年