关于进一步加快推进教育信息化工作的意见

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1、关于进一步加快推进教育信息化工作的意见为加快我市教育信息化建设步伐，根据《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》以及《江苏智慧教育三年行动计划（2015—2017年）（征求意见稿）》，结合我市实际，就加快推进我市教育信息化工作提出如下意见：一、工作目标1．加快实现“三通两平台”，全面建成数字化校园。以“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台）建设为抓手，到2016年全市所有学校都达到镇江市数字化校园标准。通过数字化校园的创建，使我市教育管理信息化水平明显提高，

2、信息技术与教学融合水平明显提升。2．启动“智慧校园”建设，实施“智慧教育”工程，实现教育全过程信息化。“智慧教育”是“智慧丹阳”重要组成部分，是教育信息化建设的中长期目标。“智慧校园”是“智慧教育”的主要载体，到2020年要基本建成覆盖学校日常运行各个环节的高速有线（无线）网络及各种智能信息终端，建立电子身份及统一认证系统，构建课堂教学、教师成长、学生学习、教育管理和评价、家校沟通、学校安全管理一体化、网络化、智能化的校园环境。二、具体任务（一）优化教育信息化基础设施3.全面升级校园网络，高水平实现“宽带网络校校通”。网络带宽能够满足广大师生

3、个性化、智能化的学习、教学、研究、专业发展、学校管理的需求，校园网接入逐步达到1000M光纤进校、100M光纤到班，建设校园高速无线网络，更新提升网络设备，实现“无线网”、“有线网”双网校园全覆盖，构建“智慧校园”的网络基础环境。4．提升学校信息化装备水平。按照《江苏省教育信息化建设指南》要求配齐配足学校信息化设施设备。教室及专用活动室应配备计算机、视频展台、电子白板（或书写屏）等；师生电脑数达到配备要求；逐步建设微格教室、e学习教室；探索建设“智慧教室”。同时，要加大应用软件投入，重视应用平台建设，全面实现设施设备的智能化，逐步构建校园“物

4、联网”。（二）强化教育信息化平台建设5.用好“省教育信息化公共服务平台”。“省教育信息化公共服务平台”是实现“三通两平台”的重要组成部分，要充分利用该平台共建共享教育教学资源，开展网上教科研活动，进行网上在线学习。各校要做好江苏省中小学教育卡注册认证工作，并按照省统一部署及时做好各应用平台的使用。6．努力实现教育管理信息化，积极融入省市智慧教育管理。发挥丹阳教育门户网站的综合应用功能，切实用好上级教育部门和我市推出的各类教育管理平台，充分利用网络平台做好学校安全技防、学籍管理、人事管理、资产管理等工作；同时，要根据学校自身管理个性化的需求，建

5、设个性化的学校管理平台。要积极推进软件正版化，重视网络信息安全。7．升级“丹阳教育网校”平台。根据智慧教育的要求，重新架构升级丹阳教育网校，使之成为我市师生学习的慕课平台，在线互动、家校沟通的网络平台，全市信息技术与学科深度融合的公共教学服务平台，全市共享的教育资源库，全面实现我市师生“网络学习空间人人通”。8．重视学校网站建设。学校网站是展现学校教育信息化应用水平重要标志，各校要依据省、市“优秀学校网站”评比标准加强建设。学校网站要及时发布学校各种活动信息，展示学校办学成果和特色，要成为学校日常管理、教师专业发展和教育教学研究和学生学习和成

6、长、师生互动交流和家校联系以及学校校本资源建设的一体化平台。9．注重学校校本资源建设。教育信息化应用要坚持“资源为先”，学校除了外购合适的教学资源库、聚合各级教育部门提供的资源及互联网开放的教育资源外，应该建立学校校本资源平台，让教师自行上传日常教育教学活动中的优秀教学设计、课件、练习题、教学素材、教学反思、教研论文、微课等资源。组织并激励教师参加各级教育部门举行的微课、教学软件、“一师一优课、一课一名师”等资源征集评比活动，并将教师作品上传到学校校本资源平台。要充分发挥名师的辐射示范作用，组建由学科名师、技术专家、一批骨干教师共同组成的“1

7、+1+N”名师在线工作站团队，工作团队负责研发高质量的学科网络课程资源，并开展相关网络教研和培训。10．推动社区教育信息化，构建学习型社会。建设以“社区学习网”、“数字图书馆”等为主要载体的社区教育信息化公共服务平台，逐步构建人人皆学、处处可学、时时能学的社区信息化学习环境。（三）提高教育信息化应用水平11.实施中小学教师信息技术应用能力提升工程。教育部、江苏省教育厅启动了“中小学教师信息技术应用能力提升工程”，各学校要在上级教育部门的统一安排和部署下，高质量地完成这项工程的任务，全面提高我市教师信息技术应用能力。12.加强教师信息技术应用能

8、力的校本培训。学校每学期都要举行教师信息技术及其应用的专题培训，保证每位教师能熟练使用现有信息化设备，能制作课件、微课，能进行信息技术条件下的教学设计，能开展信息技