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1、基于QFD的网络课程设计摘要随着网络科技的发展，网络课程越来越普及，大学生也越来越依赖来网络进行学习。但是开设网络课程的网站众多，而教学效果参差不齐，大多数网站都是跟风，哪些课程听的人多就开设哪些课程，开设之前并不进行调查，这样设计出来的课程并能满足学生的需求，教学效果并没有预想得好。本文首先对学生需求，以及与各个需求相关的技术属性进行调查，将调查数据进行整理，得出各个技术属性与需求属性的相关性，然后根据相关性计算出各个技术属性的重要度，保证将有限的资金有重点的投入到不同的技术模块，进而达到降低运营成本的目的，同时也提高了学
2、生在使用过程中的满意度。将QFD方法应用到网络课程的设计中，以学生的需求为出发点，将需求属性转换成技术属性，通过改进技术的方法提高学生的满意度，进而提高学生的学习效率，是目前网络课程设计理论中的一个空白，所以对此方法进行探究是很有意义的。关键词：网络课程QFD学生需求技术属性相关性24TitleThedesignofnetworkcurriculumbasedonQFDAbstractWiththedevelopmentofnetworktechnology,networkcurriculumisbecomingmorean
3、dmorepopular,studentsarealsoincreasinglydependentonnetworklearning.Butthecreationofthenetworkcoursesiteisnumerous,andteachingeffectisuneven,mostsitesaretofollowsuit,whichofcourseistolistentothepeoplemoreopenedwhatcourses,openedbeforedidnotinvestigate,designedbythis
4、courseandcanmeettheneedsofthestudents,theteachingeffectisnotexpectedwell.本文首先对学生需求，以及与各个需求相关的技术属性进行调查，将调查数据进行整理，得出各个技术属性与需求属性的相关性，然后根据相关性计算出各个技术属性的重要度，保证将有限的资金有重点的投入到不同的技术模块，进而达到降低运营成本的目的，同时也提高了学生在使用过程中的满意度。将QFD方法应用到网络课程的设计中，以学生的需求为出发点，将需求属性转换成技术属性，通过改进技术的方法提高学生的满意
5、度，进而提高学生的学习效率，是目前网络课程设计理论中的一个空白，所以对此方法进行探究是很有意义的。Basedontheneedsofstudents,carriesontheinvestigationandtechnicalattributesassociatedwitheachdemand,thesurveydata,thecorrelationbetweenvariousattributesanddemandattributes,thenaccordingtothecorrelationtocalculatethevar
6、ioustechnicalattributeimportance,toensurethelimitedfundswillbefocusedtodifferentmodule,therebyreducingoperationthepurposeofcost,butalsoimprovethestudentsintheprocessofusingthesatisfaction.DesignoftheQFDmethodisappliedtothenetworkcurriculum,thestudents'needsasthesta
7、rtingpoint,willdemandattributesintotechnicalattributes,improvestudents'satisfactionthroughimprovedtechnology,toimprovethestudents'learningefficiency,itisablankinthetheoryofnetworkcurriculumdesignatpresent,sothismethodofinquiryisverythesignificanceofKeywords：Network
8、CurriculumQFDTheNeedofStudents’TheIndexofTechnologyRelevance24目录Abstract31.引言51.1研究背景 61.2研究目的和意义61.3文献综述61.4研究内容和方法82.网络课程的发展92.1网络课程的起源92.2网络课
