新泰实验中学2011—2012学年八年级历史上册第一单元学案

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1、新泰实验中学2011—2012学年八年级历史上册第一单元学案第1课 《鸦片战争》教师寄语:以史明理,以史为鉴一、学习目标: 1、掌握并能准确说出:(1)虎门销烟的时间、领导人、意义。(2)鸦片战争的起止时间、侵略国、结果、影响。(3)《南京条约》签订时间、内容。2、理解鸦片战争爆发的原因、影响。3、吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。重点与难点:重点:林则徐的虎门销烟和中英《南京条约》。难点:怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。二、学习过程:(一)自主学习:1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟,推销工业品,掠夺

2、廉价的。向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。2.1839年,被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片斤。6月在销毁鸦片,虎门销烟的意义3.年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,鸦片战争爆发。英国在攻陷浙江后,又继续北上,直逼天津。清政府派直隶总督与英军谈判,年初,英军占领。4.中英《南京条约》时间:性质:中国近代史上第一个条约。内容:①割给英国;[来源:学§科§网]②赔款;③开放五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同商定。影响:年,(第一次)鸦片战争爆发。鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为社会,是中国的开端。(二)小组合作探究1、英国向中国走

3、私鸦片的原因和危害。2、林则徐采取了哪些禁烟措施?虎门销烟的意义如何?3、结合中英《南京条约》的主要内容,分析鸦片战争给中国带来的危害。(三)拓展延伸结合课内外有关知识,讨论:中国为什么会在鸦片战争中失败?你有何感想?三、课堂小结:1、本课知识结构:原因经过结果影响从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会1842《南京条约》1840.6爆发查办林则徐1841占香港岛林则徐禁烟英国打开中国市场2、方法归类:学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手?(教师点拨:从战争的双方力量对比,社会经济,战争的正义性等入手)四、达标测试:1.2008年6月1日,我国首部《禁毒法》开始施行。历史上,哪一次禁毒斗争

4、显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志()A虎门销烟B太平军抗击洋枪队C义和团运动D抗日战争2.1840年,鸦片战争期间,清朝在位的皇帝是( )A乾隆       B嘉庆       C道光           D咸丰3.规定割让香港岛给英国的条约是()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》4.中国近代史的开端是()A、鸦片战争B、洋务运动C、戊戌变法D、义和团运动5.有人说,“近代史开始于南京,结束于南京”,其中“开始于南京”指的是()A《南京条约》的签订B太平天国定都于此C中华民国的建立D南京国民政府建立6.(2010年山东省聊城市中考,11)右边是某同学整理的

5、“南京条约”资料卡片。卡片中表述错误的是条约的()A.签订时间B.签订地点[来源:学科网]C.内容D.危害7.《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争的根本目的的条款是()A割让香港岛给英国B赔款2100万元C开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸D英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定8、材料解析题阅读下列材料:材料一:工业革命后,英国成为“世界工厂”,随着英国侵略的深入,18世纪,英国已成为名副其实的“日不落帝国”。材料二:1840年爆发的第一次鸦片战争,当时中国投入陆军兵力约10万人,水师约1万人,船只多系木质铁皮,铁炮质差,杀伤力小;英军约2万人,直接参战的陆海军约0.6

6、~0.7万人,出动战舰20艘,“船坚炮利”,其结果以中国惨败和英国胜利而结束。——摘自《中国历史》华东师大版材料三:鸦片战争的结果是“邪恶战胜了正义,公理遭到了践踏,自卫者受到镇压,使邪者笑,善者哭!”请回答:(1)从上述材料可以判断,鸦片战争是哪国发动的?(2)鸦片战争后,中国与该国签订了什么条约?它给中国带来了怎样的影响?(3)上述材料显示中国在鸦片战争中失败的主要原因是什么?你从中得到什么启示?五、拓展升华:通过本节课的学习除了知识方面,你还有哪些收获①学习方法上:②情感认识上:六、课后交流:林则徐是鸦片战争中的一个重要人物,但书上叙述的内容不多,请同学们课下查阅一些资料,各自写一篇

7、对他介绍和评价的短文。发到我的邮箱中我们继续交流。第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教师寄语:忘记历史就等于背叛一、学习目标:1、识记第二次鸦片战争爆发的起止时间,了解英法联军火烧圆明园的暴行,掌握俄国抢占中国领土的具体史实;识记太平天国运动爆发的时间、地点、人物,了解太平军对内反封建、对外反侵略的爱国壮举。2、分析列强对华扩大侵略的根本原因,进而分析第二次鸦片战争和太平天国运动之间的关系,归纳清政府的腐朽、反动的本质

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