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时间:2018-09-15
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1、关于巩义市义务教育均衡发展档案建设的要求各镇(办)教研中心、市直中小学校、局直各单位:为加强义务教育均衡发展工作档案建设与管理,使档案管理工作进一步规范化、制度化,根据《河南省教育厅关于印发河南省义务教育均衡发展工作档案建设基本要求的通知》(教基一[2013]88号),现对我市县级档案建设工作及学校档案建设工作提出以下基本要求:第一部分:县级档案建设(一)档案分类义务教育发展基本均衡县级档案共分七类:A1综合卷A2办学条件卷A3入学机会卷A4保障机制卷A5教师队伍卷A6质量与管理卷A7自评自查卷(二)档案内容A1综合卷(责任科室:教育二科)B1政府重视beconsisten
2、twithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore近年来各级党委、
3、政府及有关部门关于推进和实施义务教育均衡发展的相关文件、会议纪要、领导讲话等资料;(教育二科)B2统计年报近四年教育事业统计年报资料及教育经费统计年报资料;(计财科)B3布局调整近年来中小学布局调整规划及实施情况相关文件;(教育二科)B4班额与规模近三年本县(市、区)城镇中小学分学校“班额”情况及统计表;(教育二科)B5学校分布图本县(市、区)中小学学校分布图(或显示学校位置的县、市、区地图)。(教育二科)A2办学条件卷(责任科室:计财科)B6标准化建设近年来上级和县(市、区)关于义务教育阶段学校标准化建设相关文件资料;(计财科)B7达标统计表县域内义务教育学校达到办学条件
4、基本标准情况,包括分学校达标情况及全县统计表;(计财科)B8达标情况表beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchof
5、ficesshallbebindingonbothends,eachcore小学、初中办学基本标准达标情况表(填报内容与评估细则附件3表Ⅱ-1,表Ⅱ-2一致);(计财科、人事科、教育二科、体卫艺科)B9基础配置近三年来,统一购置图书、各类仪器设备、器材的目录及相关资料。(计财科)A3入学机会卷(责任科室:教育二科)B10教育公平近年来本县(市、区)关于保障进城务工人员随迁子女、留守儿童接受义务教育的相关文件及资料;(教育二科)B11控辍保学近三年反映本县(市、区)小学、初中入学率、巩固率以及控辍保学措施的相关文件资料;(教育二科)B12随迁子女入学近三年城区学校分学校进城务
6、工人员随迁子女入学情况登记表及全县(市、区)汇总资料;(教育二科)B13留守儿童入学近三年农村义务教育学校留守儿童入学情况登记表及全县(市、区)汇总资料;(教育二科)B14残疾儿童入学近三年全县(市、区)三类残疾儿童入学情况登记表及全县(市、区)汇总表;(教育二科)B15招生分配beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6
7、enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore近三年优质普通高中招生名额分配相关文件、“分配生”分到各初中名额分配表及高中分配生录取名单。(教育一科、招办)A4保障机制卷(责任科室:计财科)B16保障机制近年来推进义务教育均衡发展、建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制(教育二
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