义务教育均衡发展档案建设说明

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1、填表说明1、中小学巩固率计算办法：巩固率=小学六年级（初中三年级）人数除以小学六年级（初中三年级）在一年级的人数乘以100%每学年期末都要计算，大致在春期7月5日左右。小学计算六年，不低于95%，中学计算三年，不低于92%，这是十项核心指标之一，非常重要。2017-2018学年计算截止到2018年4月30日。例如某某一中，计算2017-2018学年九年级巩固率时，看15-16学年入学的时候七年级人数，比如是100人，这期间转出转入的最好抵消，减少流动学生人数。2018年4月30日如果只有90人，则要注

2、明减少的学生，是转出到民办学校、非应验学校、外县等或者休学、留级、死亡（很少）等或者职业学校提前录取等，假如这些只有8人，还有2人辍学，则巩固率为98%，也达到标准。如果2018年4月30日有105人，要在备注栏注明转入5人，巩固率为100%,玉都、思源、石佛寺中心小学备注栏填写为新办学校招生多少人，泰山庙小学备注栏填写改建扩容增加多少人。注意近三年六九年级数字必需紧扣年报基础年报数据，按照现在的数字，达到巩固率的要求，推前三年六九年级学生数（这个数字可以不看年报），流动学生必需有正规手续，包括转学申

3、请表，学生及家长户口本复印件，学籍信息表。流动学生尽量要少，学年对接的时候，数字要准，检查的时候，尽量回避流动生的问题，如果问到，要会自圆其说。学校填写之后，中心校分年度汇总巩固率，初中三年，小学六年，交教体局基教一股。2、入学情况学生入学情况登记表重点看适龄生数字（年报上有数字），小学适龄生为6-11岁，初中为12-14岁，校内外适龄生=在校适龄生+未在校适龄生，不足龄、超龄生计算在在校生人数里，不计算在校内外适龄生人数里，入学率一般为100%。学校填写之后，中心校分年度汇总造统计表，中学三年小学六

4、年，交教体局基教一股3、綴学率计算办法：本学年内辍学人数除以本学年初在校生人数乘以100%，小学不造，中学可以适当，不超过1%。17-18学年按照18年4月30日之前的辍学人数计算，不管有没有辍学，都要填表汇总。学校填写之后，中心校分年度汇总造统计表，中小学各三年，交教体局基教一股3、留守儿童按照年报上的数字，学校填写入学统计表和登记表，这是分年龄汇总的，中心校要汇总填写学校统计表，中小学各三年，交基教一股。4、随迁子女按照年报上的数字，学校填写统计表一和登记表，中心校分学校造汇总统计表二，中小学各三

5、年，交基教一股。5、中小学生毕业生成绩统计表学校造成绩册和统计表，注意合格率和毕业率全部百分之百，中心校汇总，中小学各三年，统计表交到基教一股。6、年报上招生人数和新生入学人数就是一七年级人数,拟毕业人数就是六、九年级人数，毕业数字是上一年六、九年级数字。7、三残统计根据年报，学校填写统计表、登记表，中心校汇总，造统计表和学校登记表，中小学各三年，交到基教二股。8、体质检测根据学生体质检测系统，导出学生登记表，填写统计表，中心校汇总，中小学各三年，交到体卫艺股，这个是十项核心指标，规定不低于85%,学

6、校造表一般在90%-%%之间。9、教师花名册等由人事股解释，中小学各三年，这个设计师生比，是十项核心指标之一，交人事股。10、办学基本标准不达标的，可以在2018年春期整改到位，自查时显示不达标，后面附整改报告、措施等，和督导室下发的材料一致，2018年春期再次填写，后面附自查报告及达标情况，重点是整改落实的措施及结果。11、2018年元月19日前，上交所有的材料，注意签字、盖章、日期、时任领导等细节，和学校的表册一致。12、中心校汇总的时候，注意包含迎验学校和非迎验学校，数字以年报数字为准。基教一股

7、需要上交近三年的的材料，1、中心校关爱留守儿童的方案、总结。2、有随迁子女乡镇中心校的随迁子女的方案、总结。3、控辍方案和总结。4、减负方案和总结。5、德育工作计划和总结。学校档案建设中存在问题的答复1、第一卷第五条，学校食堂要有以下材料：食堂平面图、三证，安全责任书，托管公司资质材料，从业人员登记表。2、课程设置必须按照一二年级26节，三四五六年级30节，七八九年级34节，小学一二年级上午3节，下午2节，周一下午加一节主题班会，三四五六年级上午3节，下午3节，七八九年级上午4节下午3节，周五下午少1

8、节。地方课程要写清书法艺术、省情礼仪、安全等课程，主题班会也是校本课程，“综合实践活动”（自小学3年级开始设置，每周平均3课时）主要包括：信息技术教育、研宄性学习、社区服务与社会实践及劳动与技术教育。学校必须有总课表，班级有分课表。3、综合素质评价要有过程性材料，学生自评、互评，教师评价等，素质报告单是终结性评价不能代替综合素质评价，两荞有相同的地方，伹是要互相印证。4、办学标准自查、实验室、图书室等验收必须要有自查材料，整改报告，认定文件，前几年可以不