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时间:2018-09-15
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1、环境化学导学提纲注:画有下横线的为重点内容,下同。第一章绪论(自学4学时,面授2学时)一、学习目的和要求1、掌握环境、环境问题、环境污染、环境污染物的概念。2、掌握环境污染的类型,化学污染物及其危害。3、了解什么是环境化学,掌握环境化学的研究内容和特点。4、了解什么是绿色化学。5、了解生态学基础和物质循环。二、学习内容1、环境与环境问题的概念。什么叫人类的环境,人类环境的范畴。什么叫环境问题?2、环境问题的产生与发展。3、环境污染的类型有物理污染、化学污染、生物污染。4、化学污染与化学污染物。5、化学污染物的危害:毒性、(LD50、LC50、TDL0、TCL0);“三致作用”(
2、致癌、致畸、致突变)、污染物在生物体内的积累性、有关概念:环境优先控制污染物(环境优先污染物)、持久性有机污染物(POPs)、环境激素6、POPs的特点:长期残留性、生物蓄积性、半挥发性、高毒性。7、环境激素的危害。8、什么叫绿色化学有什么特点。9、环境化学研究的内容和特点。10、环境生态学基础:自然环境的概念、环境的自然圈层、生态系统的组成与结构、物质循环。第二章大气环境化学(自学18学时,面授11学时,实验4学时)一、学习目的和要求1、熟悉大气的组成与结构,了解大气能量平衡。2、熟悉大气中主要污染物及其来源。3、掌握重要的大气光化学反应。掌握大气中主要自由基的来源。4、掌握
3、气溶胶的定义、分类、来源及危害5、掌握硫氧化物、氮氧化物、碳化合物在大气中的转化反应6、熟练掌握大气中的主要污染现象(如酸雨、光化学烟雾、臭氧层空洞、温室效应等)产生的原因、机理、危害及对策。7、了解大气污染防治技术。7二、学习内容1、大气的组成--干洁空气、水、气溶胶(液滴、尘粒);干洁空气--不变的主要成分(氮气、氧气、氩气、二氧化碳)、不变的次要成分(稀有气体)、可变的次要成分、痕量组分、存在时间及短的自由基。2、大气的结构:对流层及其特点、平流层及其特点国、中间层、热层。3、大气稳定度与大气污染物的扩散。(增加内容)4、了解大气中的能量平衡。1、大气中的主要污染物及其来
4、源,污染源分类、相关概念(一次污染物、二次污染物)。2、光的能量与波长的关系、化学键能及其断裂波长、3、大气中的重要光化学反应。4、大气中自由基的形成及主要自由基的来源。5、气溶胶化学:定义、相关概念(降尘、飘尘、总悬浮颗粒物TSP)、气溶胶的分类、气溶胶的危害。6、大气中的含硫化合物:类型、二氧化硫的来源及危害、二氧化硫的氧化方式(均相氧化(光化学氧化)、非均相氧化(液相中的氧化、颗粒物表面催化氧化)。7、大气中氮氧化物的来源及其转化,硝酸与亚硝酸的形成。8、光化学烟雾烟雾的形成机理、特征、危害及对策。9、酸雨的定义、形成机理、危害及对策。10、温室效应形成的原因、危害及对策
5、。11、臭氧层破坏的原因、危害及对策。12、了解主要的室内污染物及其危害。13、了解大气环境质量标准,掌握空气污染指数的计算方法。14、了解空气污染防治的主要方法。第三章水环境化学(自学18学时,面授12学时,实验6学时)一、学习目的和要求1、了解天然水体的组成和性质.2、掌握水体主要污染物及污染源。3、掌握天然水的酸碱平衡、酸度和碱度的定义和有关计算。4、掌握水体中主要重金属污染物的来源、特点、形态转化及其环境效应。5、掌握水体富营养化的原因、危害及防治对策。6、掌握水体中有机污染物的指标、主要有机物的生物化学降解过程、7、了解地表水环境质量标准,了解水体污染的主要防治方法。
6、二、学习内容1、了解天然水体的组成和性质:水资源状况、水的组成、水的性质。2、了解天然水的分类、掌握天然水体的主要组成。3、相关概念:水体污染、水环境质量、环境容量、水体自净作用。4、水体污染物的分类。5、污染物在环境中迁移形式:机械迁移、物理化学迁移、生物迁移。6、天然水体的酸碱平衡:天然水全的碳酸平衡、天然水体的酸度和碱度、7、水体中的重金属污染:重金属污染的特点、重金属的毒性及其相互作用。8、重金属污染物在水体中的迁移转化:吸附与解附、配合作用、氧化还原、沉淀与溶解。71、汞、铅、铬、砷的环境化学行为。2、水体中的氮、磷污染及其危害、对策。3、三态氮(氨氮、硝酸盐氮、亚硝
7、酸盐氮)的转化.4、磷的生物吸收。5、主要有机物污染综合指标(DO、COD、BOD、TOC、TOD等)。6、有机物的生物降解。7、水环境质量标准8、水污染防治的主要方法。第三章土壤环境化学(自学10学时,面授5学时)一、学习目的和要求1、了解土壤的组成、结构和性质。2、掌握土壤环境背景值、土壤环境容量等概念。3、掌握重金属对土壤污染的危害。4、掌握典型重金属在土壤中的迁移转化规律及其影响因素。5、掌握农药污染的特点及其在土壤中的迁移转化规律及其影响因素。6、了解土壤污染的防治方法。二、学习内
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