湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题

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1、湛教〔2011〕172号关于组织申报湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题的通知各县（市、区）教育局，市直属学校：为贯彻落实《湛江市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教育部深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育的意见》（教基二[2010]3号），加强我市中小学教学研究工作，加大教学研究对课程改革的促进作用，提高基础教育教学质量和水平，进一步促进我市基础教育内涵发展，决定开展湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题的申报、评审工作。现将有关工作事项如下：　　一、申报条件　　符合以下条件的我市中小学教师（含学校教学管理人员）、中小学教研员，均可申报。construc

2、tionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulati

3、ons－7－　　(一)课题申请人即课题负责人，应具有初级或以上专业技术职务。　　(二)申请人只能申报一项研究课题。　　(三)每个课题组只设一名课题负责人。课题负责人不得随意变动，如确需变动，必须申报批准。　　二、申报办法(一)课题申报的个人或单位须认真填写《湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题申报书》一式三份，由申请人所在单位按要求审查并加具意见，盖章后报送县（市、区）教育局教研室。(二)各县（市、区）教育局教研室根据申报条件进行初审，并签署意见、盖章，再将通过初审的课题汇总后统一报送我局教研室，市直属各学校直接将申报课题报送到我局教研室。每县（市、区）报送课题不超过10项，每市直

4、属学校报送课题不超过5项。　　(三)申报课题截止时间：2011年10月31日。逾期不予受理。　课题申报评审书可从湛江市基础教育信息网下载（ http://www.zhjedu.cn )。联系人：李智明，电话：3207798。附件：1、湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题指南2、湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题申报书3、各县（市、区）课题申报汇总表二〇一一年九月一日主题词：教学研究课题申报通知湛江市教育局办公室2011年9月1日印发constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(

5、DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations－7－附件1：湛江市中小学教学研究“十二五”规划课题指南一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学

6、发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻国家和省的《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。坚持面向现代化、面向世界、面向未来；坚持育人为本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，促进全面实施素质教育；坚持理论与实践相结合，勇于探索，实事求是，积极探索教育教学规律和学生发展规律；坚持以应用研究和实践研究为主，以当前课程教学改革的重大理论和实际问题为主攻方向，加强基础理论研究，推动理论创新，为改革实践提供理论指导；注重跨学科综合研究和综合实践活动研究，注重教育发展薄弱地区、课程教学薄弱环节、教学改革发展难点、社会关注教学热点等问题研究，促进地区均衡发展，促进学校特色发展，促

7、进每个学生主动地、生动活泼地发展，促进我省培养数以千万计的高素质劳动者、数以百万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，实现建设我国南方教育高地的发展目标。以基础教育教学为研究对象，面向全省中小学校、特殊教育学校、学前教育园院、教研室的教师、教研员在本工作领域的教学研究课题。二、课题分类（一）教学内容和课程建设1．推进素质教育改革实验研究。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professio