小小班下学期第11周日工作计划

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1、日工作计划4月23日下午姓名:第10周星期:一目标教育过程与指导环境材料1、幼儿能积极的参与游戏,培养孩子们的英语学习兴趣,在游戏中习得英语。  2、学习儿歌《EightLittleBabyDucks》  3、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。一、起床、盥洗、午点二、餐后活动——进区三、教育活动1、做好教育活动前的准备工作。协调配班教师,指导其帮忙做好活动前环境的准备工作。2、保证教育活动的质量。活动名称:英语:Eight Little Baby Ducks重点:感知单词onetofive与数字的

2、对应,及在新知识的获得中感受到快乐。  难点:活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语,而不是刻意要求幼儿记住单词,所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的。活动过程:1 1、热身活动:  游戏:BigWolf(评析:通过游戏,充分调动幼儿情绪,烘托课堂气氛,为幼儿创造一个快乐的英语氛围,提高孩子们的学习兴趣。)  2、复习数字one…….ten  T(出示百宝箱)look,what’sinthebox?  C:Oh,fish  T:Somanyfish,let’scount  T

3、&C:One,two,three……ten  T:wonderful,therearetenfishes  T:Listen,whoiscoming?(助教扮演小猫)  C:cat,catiscoming  T:let’splaycatand1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张  2、录音机、歌曲磁带  3、卡片:小猫、小鱼各十张  4、小鸭头饰25个constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(D

4、L/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsfish(玩小猫捉小鱼游戏,边游戏边数数

5、,直到所有小鱼被小猫捉完)(评析:通过小猫钓鱼的游戏,让孩子们轻松、愉快的复习数字英语,培养和提高孩子们的英语学习兴趣,为下一步的学习奠定基础。)  3、请幼儿欣赏学习歌曲《EightLittleBabyDucks》。  a)欣赏歌曲《EightLittleBabyDucks》两遍  T:Todaybabyduckswillplaywithus,listentotheradiocarefully  b)教师带领幼儿一起唱  T:let’ssingthesongtogether  4、请幼儿边听歌曲

6、《EightLittleBabyDucks》,戴上头饰边学小鸭戏水,并进行“母鸭带小鸭”的游戏。  T:look,I’maducki’mswimming.pleasefollowmelikeaduck,weareswimmingandplaying.  5、幼儿分组表演,请幼儿自评  T:Nowplaygroupbygroup,andIwillaskchildrentosaywhichgroupisthebest?(评价:孩子们通过游戏,在游戏中习得英语,同时也培养了孩子们的交往、合作能力)  6

7、、幼儿听音乐自由活动,结束游戏活动评价:在活动中,孩子们都积极的参与游戏,孩子们的英语学习兴趣很高,有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动,孩子们体验英语学习的乐趣,在游戏活动中习得英语。3、小结四、生活活动1、对幼儿进行常规培养,指导幼儿有序进行入厕、盥洗、喝水等活动。2、入厕时,提醒幼儿按照标志线排队等候,教师帮助幼儿整理好衣服,并对幼儿衣服整理情况进行检查。五、户外体育游戏:散步六、离园活动1、帮助幼儿整理衣服,让幼儿干净、整洁、情绪愉快安全离园。2、提醒幼儿检查自带物品和老师发放的通知等

8、。3、正确使用接送卡,热情接待家长,及时回复家长嘱咐事宜,随机和家长交流幼儿活动情况,提醒幼儿离园时能和老师道别。4、幼儿离园后,做好活动室的清洁卫生工作,并关好门窗,切断电源。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequ

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