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时间:2018-09-14
《汉语成语隐喻语义梯度对词汇加工的影响--基于ERPs的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、硕士学位论文蛛备汉语成语隐喻语义梯度对部词汇加工4的影响:基于ERPs的研究高丹指导教师:廖巧云教授专业名称:外国语言学及应用语言学研究方向:认知语言学论文提交时间:2018年4月\论文答辩时间:2018年5月论文编号:4SichuanInternationalStudiesUniversityTheInfluenceoftheSemanticGradientofChineseIdiomMetaphoronVocabularyProcessing:AnERPsStudybyGaoDanAthesissubmittedtotheGr
2、aduateSchoolinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArtsinForeignLinguisticsandAppliedLinguisticsunderthesupervisionofProfessorLiaoQiaoyunChongqing,P.R.ChinaMay2018摘要隐喻在日常生活中无处不在。英国修辞学家理查兹认为在日常生活中几乎每三句话就包含一个隐喻。在早期,学者将隐喻视作一种修辞手段来研究。二十世纪八十年代开始,莱考夫和约翰逊从认知角度分析隐喻,他们认为人类的思想和
3、行为都是隐喻性的。国内外的实证研究几乎都是研究隐喻本身的识解加工,没有研究涉及过隐喻语义梯度对词汇加工的影响问题。本研究采用ERPs技术手段,研究不同成语隐喻梯度条件下的词汇加工,具体的研究问题是:不同的汉语成语隐喻语义梯度是否影响词汇加工?本实验在四川外国语大学外语学习认知神经实验室完成。本研究采用三因素(探测词类型:成语相关真词、成语无关真词和假词)四水平(成语类型:新奇成语隐喻、常规成语隐喻、字面成语、无关成语)被试内设计,实验材料为汉语,其呈现方式为随机呈现。首先向被试呈现一个语境,然后呈现一个四字成语,语境和成语形成一个完整的句子。最后随机出现一个探测词,让被
4、试判断真假。本实验使用E-prime2.0软件编程,计算机记录被试的反应时,脑电数据通过Neruoscan4.5和SynAmps2采集、记录并进行离线分析,然后将结果输入SPSS22.0软件进行统计分析。本研究得出如下结果:(1)行为数据显示,相关探测词和无关探测词的反应时中,均为字面成语条件下的反应时最短,常规成语条件次之,新奇成语条件的反应时最长。在相关探测词中,新奇成语隐喻和常规成语隐喻条件下的反应时存在非常显著的差异[t(21)=3.582,p=.002<.01];新奇成语隐喻和字面成语条件下的反应时存在非常显著的差异[t(21)=3.964,p=.001<.0
5、1];常规成语隐喻和字面成语条件下的反应时无显著差异[t(21)=.531,p=.601>.05]。而无关探测词的反应时在新奇成语隐喻、常规成语隐喻和字面成语条件下,均无显著差异。(2)脑电数据显示,在额区,相关探测词诱发的N400波幅新奇成语隐喻为-6.887±3.350,常规成语隐喻为-5.066±4.288,字面成语为-3.958±4.182,无关探测词诱发的N400波幅新奇成语隐喻为-7.062±3.466,常规成语隐喻为-6.748±3.506,字面成语为-5.608±4.497;在中央区,相关探测词诱发的N400波幅新奇成语隐喻为-5.930±3.080,常
6、规成语隐喻为-4.278±4.288,字面成语为-3.148±4.234,无关探测词诱发的N400波幅新奇成语隐喻为-7.055±3.920,常规成语隐喻为-5.895±4.003,字面成语为-5.003±4.555。这表明无论是相关探测词的加工还是无关探测词的加工,在新奇成语隐喻条件下引发的N400波幅最大,常规成语隐喻条件次之,字面成语条件下引发的N400波幅最小。ii本研究得出如下结论:(1)汉语成语的隐喻语义梯度对词汇的加工产生影响,即相比在常规成语隐喻条件下的词汇加工,新奇成语隐喻条件下的词汇加工需要付出更大的努力。(2)汉语新奇成语隐喻和常规成语隐喻条件下的
7、词汇加工主要在额区和中央区存在显著差异,这说明词汇的语义加工主要在额区和中央区。关键词:新奇成语隐喻;常规成语隐喻;事件相关电位;语义梯度;词汇加工iiiAbstractMetaphorisubiquitousineverydaylife.AsBritishrhetoricalexpert,Richards(1936,P.98)claimsthat“almosteverythreesentencesinourdailyconversationmayhaveametaphor”.Attheearlystage,scholarsstudied
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