2016年高中数学苏教版必修一第26课时《指数函数》导学案（2）

《2016年高中数学苏教版必修一第26课时《指数函数》导学案（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、总课题指数函数分课时第4课时总课时总第26课时[来源:学。科。网]分课题指数函数（2）课型新授课教学目标复习巩固指数函数的图象和性质；理解的图象与的图象的关系；会求指数型函数的值域。重　　点指数函数的性质；函数的图象与的图象关系难　　点求指数型函数的值域一、复习提问指数函数的图象和性质二、例题分析例1、求下列函数定义域和值域：（1）（2）（3）（4）例2、说明下列函数的图象与指数函数的图象的关系，并在同一坐标系中画出它们的示意图：（1）（2）（3）（4）的图象的图象。的图象的图象。的图象的图象。的图象的图象。的图象的图象。以上。[来源:学§科§网]例3、已知。（1）判断

2、的奇偶性；（2）讨论的单调性。[来源:www.shulihua.net]例4、实数a为何值时,为奇函数。三、随堂练习1、求下列函数的定义域和值域：（1）（2）（3）2、求证：=是奇函数。3、已知是定义在R上的奇函数，且当时，，画出此函数的图象。4、作出下列函数的图象。四、回顾反思指数函数的定义、图象及性质课后作业班级：高一（）班姓名__________一、基础题1、求下列函数的定义域和值域：（1）（2）（3）3（4）2、函数的值域是()OyxA.B.C.D.3、已知函数的图像如图所示则的取值范围是，[来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihu

3、a.net]的取值范围是。4、设函数，若，则。5、函数的图象与的图象关于对称。6、将函数的图象向就得到函数的图象。7、函数，必经过点。二、提高题8、若函数在上是减函数，求实数的取值范围。9、作出下列函数的图象。三、能力题10、已知函数=是奇函数，（1）求的值；（2）试判断它的单调性并加以证明。11、（1）写出一个函数=，满足；（2）写出一个函数=，满足。得　　分：_____________批改时间：