人教版三年级语文上册课前预习题

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1、1、我们的民族小学【预习提示】有感情的朗读课文，再把喜欢的部分背下来。【基础达标】　一、小小书法家píngbàhúdiéchuāndàizhāohutóngzhōng　piāoyángyáohuàngkǒngquèwǔ二、火眼金睛戴()傣()绚()铜()跤()栽()泰()询()洞()较()三、按课文填空1、早晨，从，从，从，走来了许多小学生。仿写句子：同学们从,从,从,捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。2、同学们向打招呼，向问好，向敬礼。仿写句子：在家里,王玉为妈妈,为爸爸,为奶奶,大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。3、

2、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，傣族的，景颇族的，阿昌族德昂族的，汉族的。仿写句子：他们的服装格外鲜艳，有色的，有色的，有色和色的，还有色的。四、扩展空间我国有个民族，其中有族、有族、族。我是族人。家长评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆老师评价：2、金色的草地constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9

3、thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations【预习提示】想一想草地为什么会变颜色了？【基础达标】　一、小小书法家wánshuǎyǒnɡqìshǒuzhǎnɡjiǎzhuānghé1ǒ

4、ngdiàoyúhuābànshèngkāi二、火眼金睛耍()装()拢()瓣（）钓（）要()壮()笼()辫（）钩（）三、猜一猜括号里应该填上哪个词话。引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（）形容很规矩，很庄重，很正规的样子。（）四、按原文填空。1.花朵时，它是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住，草地就变成的了。2.多么可爱的！多么有趣的！从那时起，蒲公英成了，我们最的一种花。它和我们一起，和我们一起。3.原来，蒲公英的花就像，可以、。家长评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆老师评价：3、爬天都峰constructio

5、nqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowercons

6、tructionsupervisionregulations【预习提示】老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？【基础达标】　一、小小书法家fēngdǐngyǒngqìbiànzijūránjuéxīnlìliàngbáifàcāngcāng二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上画√天都峰(dōudū)发颤(chànzhàn)白发(fāfà)铁链(liànliào)鲫鱼背(jìjǐ)汲取(jíxī)三、选词填空。居然果然忽然张小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名

7、字。中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。四、按原文填空，再回答问题。我站在天都峰脚下抬头望：！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，，真叫人发颤！回答问题：这段话，写了天都峰的两个特点：又又。我们能感觉到当时“我”的心里一定很。家长评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆老师评价：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalityc

8、heckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectri