新课程环境下小班化教学模式的探索与研究

《新课程环境下小班化教学模式的探索与研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新课程环境下小班化教学模式的探索与研究——徐行中学2007年课改工作总结2006年下半年，嘉定区徐行中学与曹王中学合并，成为新的徐行中学。合并前的徐行中学是上海市一期、二期课改基地学校，有着较为成熟的新教材教学师资力量，而曹王中学是上海市初中小班化教育试点学校，除了基本的硬件配套设施外，教师们熟悉实施小班化教育的具体流程。根据两校的实际情况，在新的徐行中学合并之初，学校就确定了教学工作主要围绕“在新课程环境下小班化教学模式的探索与研究”的主题。学校以小班化教学的研究和实践为学校教育教学改革的立足点，充分挖掘自身的教育资源，加强教师的理论学习和培训，不断深化小班化课堂教学策略的研究，从教学理念

2、的更新到教学方式的改变，逐步形成了学校自身特色的小班化教学模式和教学管理体系。一年来，学校紧紧围绕“更新教育观念、转变教学方法、优化教学过程”的目标，主要做了以下工作。一、以校本培训为主线，加强教师实施小班化教学的理论学习（一）利用各种有效途径，学习小班化教学的理论知识新学年伊始，学校通过教职工大会、校园网络、教研组活动等不同形式组织全校教师学习小班化教学理论。内容涉及小班化教学在新徐中实施的可行性、优（劣）势、具体操作的方法、形式等。通过一段时间的学习，教师们基本掌握了“分层—合作—交流”的小班化教学模式。（二）观摩展示课，全面开展小班化教学的初步探索与实践上半年，为了让全体教师在了解了理

3、论依据的基础上真正掌握小班化教学的具体流程和要求，学校组织了小班化教学展示周活动，主要由原曹王中学的部分教师开设小班化课堂教学示范课，为其他教师提供了观摩与专题研讨的机会。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravel

4、needs.Bus32007年6月，在小班化教学理论学习、展示观摩课等系列前期工作的基础上，学校决定首先在政治、地理、音乐、美术、科学等五门学科中进行新课程环境下小班化课堂教学模式的小范围试点。试点学科教师根据学科特点制定了本学科新学年的小班化教学计划，准备在新学年中采用全新的教学模式。（一）案例反思，交流分享小班化教学实施的成功经验与失败教训新学年开始，试点学科教师按照要求开始了小班化教学。大家普遍感到分组合作学习是我校小班化教育的基本组织形式。在课堂教学中，我们根据不同的学科、不同的教学内容，运用不同的教学组织形式。以分组教学、角色分配、小组学习为核心环节，穿插全班讲授或组际交流，使学生

5、在分组学习、讨论的过程中掌握新知，学会学习；在组内合作互动、互相交往中学会尊重；在组际交流竞争中增强团队意识，学会分享，促进了师生互动，生生互动。实施过程中，试点学科教师经常在一起交流由小班化教学而引发的各种课堂教学问题及相关的处理解决方法，备课组活动更加频繁、扎实。期中考试后，大家纷纷撰写了小班化教学案例，互相交流与分享，初步形成了小班化教学的校本教材《凝思》专刊——小班化课堂教学的理论与实践。二、以（骨干）青年教师为主体，培养实施小班化教学的生力军“小班化教育”使得传统的学校教育和班级授课制在内容和形式上都在发生深刻的变化，其趋势之一是教育内容整体化和个别化的有机结合。因此，中小学教育从

6、理论到实践，从形式到内容，从观念到技术等将发生一系列革命性变化，提高师资质量规格是实施“小班化教育”的关键，师资培训既起始于提升教师的教育理念、转变教师的教育观念，又着眼于提高教师的综合素质、增强教师的教学能力，使教师掌握操作技术和方法。骨干教师是我校教师队伍的中坚力量，青年教师是我校可持续发展的关键所在，抓好这两支队伍的管理和培养工作，是历史赋予我们的责任，也是教师自身发展的需求。对于区镇两级骨干教师，学校制定了骨干教师工作职责，与之签订骨干教师聘用协议书，并建立相应的成长纪录册，每年年终对骨干教师进行全面考核。maintenancemeasures,thereisabigsecurity

7、risk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3对于教龄在五年以内的青年教师，学校制定了专业