“材料力学”精品课程建设第1讲—课程简介

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1、“材料力学”精品课程建设简单介绍张少实哈尔滨工业大学zhangss@hit.edu.cn第1讲课程发展的主要历史沿革实践性教学环境建设与创新能力培养课程内容与体系改革结束语多环节、多层次、多时空的教学模式师资队伍与课程现状第1讲课程发展的主要历史沿革哈工大材料力学教研室始建于1952年，曾聘请一位前苏联专家指导课程建设工作。现中国工程院院士王光远教授是第一任教研室主任与材料力学课程负责人，在全面学习苏联办学模式下开展课程建设工作。当年，哈工大材料力学教研室甘光瑜、王光远、顾震隆等人，翻译出版了前苏联别辽耶夫编著的材料力学教材，作为国内材料力学课程

2、教材之一在全国广泛使用。第1讲课程发展的主要历史沿革恢复高考制度后，1978年招收第一批硕士研究生，当时课程组有教师21人，其中，副教授2人，讲师3人，其余为助教；平均年龄50岁左右。除开设材料力学课程外，还开设“弹性理论”、“塑性理论”等8门本科生课与10门研究生课。同时还兴起了复合材料力学、断裂力学、弹塑性本构、实验应力分析等领域的科学研究工作。其中，顾震隆教授领导的复合材料力学研究组是国内最早涉足这一领域单位之一。第1讲课程发展的主要历史沿革1982年-1986年间，现工程院院士杜善义教授任教研室主任与材料力学课程负责人。课程建设工作进一步

3、展开，教学、科研工作均取得了很大进步。尤其是复合材料力学领域的科研工作得到了长足的发展，在国内处于领先地位。为了促进复合材料学科的进一步发展，由课程组的部分成员组建了复合材料研究所。第1讲课程发展的主要历史沿革1987年开始，材料力学被列为哈工大重点建设的17门课程之一，并投入课程建设资金。由张少实任教研室主任与课程负责人，开始了优秀课程的全面建设工作。1993年被学校评为优秀课程，并连续至今，在历次优秀课程评审中一直是学校的优秀课程。第1讲课程发展的主要历史沿革第1讲课程发展的主要历史沿革1990年出版了具有一定新意的自编教材《材料力学》（赵九

4、江、张少实等人编写），并在全校多学时的课程教学中使用。1996年这本教材获原航天部优秀教材奖。同时出版了《材料力学习题解析》等辅助教材以及《短纤维复合材料》等4部力学专著、力学专业课教材与研究生课教材。同年，开始了计算机辅助教学的研究工作。第1讲课程发展的主要历史沿革“211”工程、“985”工程、特别是“国家工科基础力学基地建设”工程，哈工大的“材料力学”迎来了课程建设的黄金时期。课程组抓住机遇，与时俱进，提出了如下课程建设的总体指导思想：将教学思想与观念改革、课程内容与体系改革、教学方法与手段改革融为一体,同时进行。并将改革的成果落实到教学质

5、量的极大提高、创新人才的培养上。第1讲课程发展的主要历史沿革并提出了如下的课程建设总方针：以青年教师培养、师资队伍建设为核心，全面规划，重点建设（即重点开展课程内容与体系创新，精品教材、立体化教材、课堂教学、网络教学、英语教学、实践性教学环节和课程考核改革等方面的建设工作），实现课程建设跨越式发展的总体目标。第1讲课程发展的主要历史沿革此间，正式出版了改革幅度较大的教材：1）《材料力学》（多、中学时）2）《材料力学习题解析》3）《新编材料力学》（多、中学时，国家“十一五”规划教材）4）《材料力学》（少学时）第1讲课程发展的主要历史沿革5）《基础材

6、料力学》（少学时，国家“十一五”规划教材）6）《新编材料力学电子教程》7）《材料力学课堂教学多媒体教学系统》8）《复合材料与粘弹性力学》（国家“十一五”规划教材）第1讲第1讲课程发展的主要历史沿革课程发展的主要历史沿革第1讲课程发展的主要历史沿革经过这一期间的建设，使得哈工大“材料力学”的整体水平得到了空前提高。主要表现在：拥有一支以名师、教学带头人为带头人，以中青年教师为中坚力量，相对年轻与稳定的一流教师队伍。并成为后来的“力学课程国家教学团队”一部分。较大幅度改革教学内容与体系，构建了新体系材料力学，使得教学内容与体系科学、先进。第1讲课程发

7、展的主要历史沿革经过这一期间的建设，使得哈工大“材料力学”的整体水平得到了空前提高。主要表现在：采用现代信息技术与多媒体技术，更新了教学手段与方法，实现了立体化教材建设与数字化教学，构建了一个多环节、多层次、多时空的教学模式第1讲课程发展的主要历史沿革经过这一期间的建设，使得哈工大“材料力学”的整体水平得到了空前提高。主要表现在：以培养创新能力与素质教育为目的的实践性教学环境建设与实验课教学改革，构建了材料力学实验教学新体系，建成了国家实验教学示范中心第1讲课程发展的主要历史沿革获得了国家、东北三省、黑龙江省以及学校的多项教学成果、优秀教材以及优

8、秀CAI课件、优秀网络教学等奖励。第1讲课程发展的主要历史沿革第1讲课程发展的主要历史沿革第1讲课程发展的主要历史沿革回顾哈工大“材料力