轻叩诗歌的大门轻叩诗歌的大门活动计划

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1、轻叩诗歌的大门轻叩诗歌的大门活动计划  1、引语:  同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢?  2、除了中国的诗人,诗作,你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗?  3、师:在我们的生活中,处处有诗歌,天真的儿歌、朴素的民歌……你一定想更多的了解诗歌,那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。  1、引语:  在进行综合性学习之前,要做好一项十分重要的工作,那就是制定活动计划。有了好的活动计划,就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下,我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?  2、学生汇报制定活动计划

2、的要求。教师相机强调:  ⑴自由组成小组。  ⑵讨论活动内容。  ⑶制订活动计划。  ⑷活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。  ⑸活动结束后要展示活动成果。  3、教师提示:  为了更好地开展综合性学习活动,课本中特向我们提出了一些建议,请大家一同走进课本P99页和106页。  4、学生自由读P99页和106页的“活动建议”。  要求:从活动建议中知道一些什么?哪些建议要特别注意?  5、明确建议,突出活动重点:  ⑴指名读“活动建议”。  ⑵汇报读懂哪些要求。  6、师进行总结这次综合性学习开展的活动有:  ⑴通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及

3、有关诗歌的知识和故事等。  ⑵按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。  ⑶欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。  ⑷举行诗歌朗诵会。  ⑸根据兴趣,选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。  6、学生自由分组。  7、学生分组讨论活动计划:  1、以小组为单位汇报活动计划。  2、师生共同评议:  3、小组根据评议,修改完善活动计划。  学生根据拟定的计划,进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、整理等工作。  教师引导学生自主指定活动计划,使学生心中更加明确了本次综合性学习的目的及意义。学生在活动过程中能够有的放矢,有章可循,有利于更好的完成本次综合性

4、学习活动,引领学生迈进诗歌的殿堂。

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