轻叩诗歌的大门活动计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里轻叩诗歌的大门活动计划  1.引语:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢?  2.除了中国的诗人,诗作,你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗?  3.师:在我们的生活中,处处有诗歌,天真的儿歌、朴素的民歌你一定想更多的了解诗歌,那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。  1.引语:在进行综合性学习之前,要做好一项十分重

2、要的工作,那就是制定活动计划。有了好的活动计划,就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下,我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?  2.学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调:  自由组成小组  讨论活动内容  制订活动计划  活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等  活动结束后要展示活动成果)时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教

3、会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  3.教师提示:为了更好地开展综合性学习活动,课本中特向我们提出了一些建议,请大家一同走进课本P99页和106页。  4.学生自由读P99页和106页的“活动建议”。    5.明确建议,突出活动重点。  指名读“活动建议”。  汇报读懂哪些要求。  师进行总结这次综合性学习开展的活动有:通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及有关诗歌的知识和故事等。按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。举行诗歌

4、朗诵会。根据兴趣,选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。  6.学生自由分组  7.学生分组讨论活动计划。  1.以小组为单位汇报活动计划。  2.师生共同评议。  3.小组根据评议,修改完善活动计划。  学生根据拟定的计划,进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、整理等工作。  【评:教师引导学生自主指定活动计划,使学生心中更加明确了本次综合性学习的目的及意义。学生在活动过程中能够有的放矢,有章可循,有利于更好的时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出

5、人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里完成本次综合性学习活动,引领学生迈进诗歌的殿堂。】时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

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