cooper的表象旋转试验

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1、Cooper的表象旋转试验1、实验目的：   研究不同性别的被试对不同角度正反字母“R”的心理旋转反应时，证实表象心理旋转的存在。2、研究假设：   表象是大脑对客观事物的直观表征，具有可操作性。由于表象是知觉的类似物，人们可以在头脑中对表象进行操作，就像通过外部动作操作客观事物一样。如果这种表象心理旋转存在，被试判断不同角度的字母“R”是正是反的反应时间将随角度变化。当字母垂直时（0度），反应时最短；随旋转角度增加，反应时将增加；当字母水平（180度）时，反应时最长。3、实验设计与实施   一、被试选择：     以视

2、力或矫正后视力正常的大学生为被试；         二、实验材料（仪器）：     不同角度正反R的图片；         三、变量及控制：      三因素混合设计      1、自变量：         1）性别：两个水平，男、女，是被试间变量；         2）字母方向：两个水平，正R、反R（即镜像），是被试内变量；         3）字母旋转角度：6个水平，0度、60度、120度、180度、240度、300度，是被试内变量；      2、因变量：         被试判断字母正反的反应时间。      3

3、、控制变量：         被试视力——恒定法控制，选择视力或矫正视力在正常值范围内的被试；         被试疲劳——消除法控制，实验过程中适当安排休息，避免因视觉疲劳导致反应时延长；          环境照明——恒定法控制，保持实验环境照度恒定；         顺序误差——随机法控制，不同旋转角度的图片随机呈现，控制呈现顺序造成的误差；   四、实验程序：         被试按照性别分成两组，组内每名被试都接受全部的实验处理--正反R，各6种角度；          根据相同的指导语，在相同的实验环境中进行

4、实验；          要求被试看到图片后，判断是正R还是反R，在保证判断正确的前提下，反应越快越好；         每名被试所要判断的图片随机呈现，在完成全部翻断中适当安排休息；         记录被试判断的反应时间。4、结果分析                             正R                                          反R     0度60度120度180度240度300度360度  0度60度120度180度240度300度360度男女     1）分别计

5、算每名被试每种实验处理的平均反应时和正确率；     2）以旋转角度为横坐标，以反应时为纵坐标，画出曲线图；     3）对实验数据进行2*2*6混合设计方差分析：    5、预期讨论   1）字母在垂直位置（0度或360度）时，无论正反，判断所需的反应时最短；   2）随着旋转角度的增加，反应时延长，在水平位置（180度）时最长，曲线两边对称；   3）对不同角度的正反R做单因素方差分析，考察不同角度差异是否显著，对不同角度作多重比较，考察误差来源。