新市中心学校2014—2015学年第一学期教导处工作计划

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1、新市中心学校2014—2015学年度第一学期教导处工作计划(二〇一四年八月十九日)一、指导思想:  在上级教育主管部门的领导下,围绕学校的工作目标和要求,立足于我校教育教学发展的实际,以课程改革为中心,以“轻学、轻教、轻课堂”为重点,以提高教学质量为宗旨。积极开展2011版新课标的学习活动,改革我校教学研究模式,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为,全面推进素质教育,提高教育教学质量。  二、工作目标:  (一)继续搞好师资培训,提高教师队伍素质。  1、结合实际成就教学梦想  目前,我镇学校正面临着教师队伍老

2、化,学科结构严重失调等问题。因此,有目标、有层次、有措施地加强师资队伍的建设,有效提升全体教师教育教学和班级管理水平。教导处加强检查、指导、督促的力度,要求每位教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面做到科学认真,全面提高我镇的教育教学质量。  2、博采众长加强校本培训进行有效教学的学习专题讲座,组织认真学习课程标准(2011版),保证校本培训工作正常开展,加强教师基本功培训。开展走出去、请进来活动。创造一切条件,组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。积极与马鞍山市名师工作室共同开展活动,进行业务交流等多方面的教学活

3、动,尝试教师同课异构活动。3、骨干带头发挥引领作用充分利用现有资源,发挥省特级教师,市、县学科带头人、骨干教师、教坛新星,以及校级骨干教师的模范带头作用,以课堂教学、教学研究等形式,负责对本校新教师进行辅导,上好示范课,完成好各项业务指导工作。4、课题研究一步一个脚印做好市级课题《小学中高年级阅读水平有效评价的实践研究》的后期研究工作;做好市级课题《小学语文阅读教学课时与内容界定的实践研究》officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedor

4、iginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished5的推广实验工作。做好省级课题《小学语文阅读教学内容确定的策略研究》的研究工作,并且进一步落实研究计划。  (二)抓好教学

5、常规管理,提高教育教学质量。  1、严格执行课程计划,开齐、开足课程。坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查的力度。2、抓好学生的常规教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会课、班队会课、思品等课程,重视学生良好的学习、生活习惯的培养。3、结合自身实际,根据教学计划,配合区教育局,积极开展电子白板竞赛活动,努力提高我镇教师的现代教育技术水平。  4、进一步规范和强化教学常规工作。(1)要求教师提前备课,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。提倡电子备课,教案中,教学目标要明确,重难

6、点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,教学思路要清晰。要有修改记录和教后小记、教学反思等,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,反思学生在课内的反应情况及学生作业反馈情况,认真分析教学中的得与失。  (2)课堂教学是实施素质教育的主阵地,是提高教学质量的关键,因此,课堂教学一定要体现“新课程标准”的理念,借助市、县“三名”工作室的平台,认真处理好学、教、练三者的关系,构建素质教育的氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中,要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学

7、生的探究精神和科学态度;要重视基础知识和基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要帮助和指导学生养成适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习。促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯,学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦;要充分利用优质的“农远”教学资源,利用多媒体来优化教学过程,激发学习兴趣,提高教学效率。(3)关注学生身心发展,切实减轻学生课业负担。以“轻学、轻教、轻课堂”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,

8、formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMet

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