初三语文培优试卷001

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1、初三语文培优试卷001得分评卷人一、积累运用（共20分）（一）积累（共10分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）“相约淹城，情系武进”大型青年联谊晚会在淹城举行，近2000名青年在鉴湖的余音liáｏ绕中与常武地区知名主持人chàng谈青春梦想，在gōu火的热烈奔放中与同伴竞展青春风采，在灯展的流光yì彩中与淹城互抒青春情怀。——《武进日报》2008年2月16日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．依据提示默写古诗文。（6分）①学而不思则罔，。②，一览众山小。③何当共剪西窗烛，。④，千里共婵娟。⑤《陋室铭》中与贤达居所自比以衬托陋室不“陋”

2、的两个句子是：，。3．阅读下面摘自必读名著中的两个语段，任选一段写出所属作品名称和所写人物名字。（2分）【甲】……趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇；舌头变做菩萨；眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。【乙】……把尖刀插了，将三个人头发结作一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。我选择段，该语段出自《》，所写人物是。得分评卷人（二）运用（共6分）4．下面是某小说的评论片断，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（3

3、分）换用号：增补号：删除号：调位号：①这部小说，作者借一座老宅即将被拆除的挈机，传递出了那个万物复苏的年代里南方小城特殊的气息，借一群芸芸众生极为日常化的生活，塑造了多个市井小民。②小说尽管再现了那个年代特有的社会氛围和生活场景，还浓墨重彩地写了改革开放大潮在老宅子中发起的颇具文化意味的波斓。要求：（1）必须修改①中的一个错标点和②中一处错用的关联词；（2）其他在错别字、搭配不当、成分残缺、重复啰嗦等方面任选两处修改。5．赏读下面一幅漫画，根据要求回答下面两个小题。（3分）①根据漫画内容，从下列选项中为这幅漫画选择一个最合适的标题……………………………………………（）A．求职的尴尬B．

4、算命的学问C．姓名的重要D．诈骗的罪恶②用简要的语言说说这幅漫画讽刺了什么现象。得分评卷人（三）综合性学习（共4分）6．继闪客、博客、播客之后，“晒客”又开始流行。所谓晒客，译自英文share，分享之意，就是热衷于用文字和照片将私人物件以及私人生活放在网上曝光以与人分享、任人评说的网友。请你结合下面材料从“网络交流的社会价值”的角度写出晒客现象两个方面的积极意义，并向晒客提供一条合理化建议且简述理由。【材料一】晒日常生活——只要碰到或买到好看的衣服、化妆品和其他生活用品，会拍下来发到网上。后来发展到晒烹饪（营养与特色）、晒孩子（趣事与家教）、晒工资、晒股票（投资与经验）等。【材料二】晒

5、“黑暗”——晒黑族热衷“揭黑”，将社会上的不平事、不雅事通过网络详细披露，以警示其他网民。例如，一网友“晒”出了某饭店在尘土飞扬中洗菜、切菜的一组照片，马上得到了城管和卫生监督部门的重视，调查后被勒令整改。此外，超市服务态度差、饭店服务态度差、医院收费差别大、店铺假冒品牌衣服、商家不给发票、银行办事效率低等，“晒黑族”都会将它们拎出来“晒晒太阳”。甚至包括不让座、任意插队、随手乱扔垃圾、公共场所吸烟等有违社会公德的现象都得“晒晒”。积极意义一：积极意义二：合理化建议及理由：座位号得分评卷人二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面《我是忙碌的》（杨唤）一首小诗，完成7－8题。（共4分）我忙

6、于摇醒火把，　　直到有一天我死去，我忙于雕塑自己；像尾鱼睡眠于微笑的池沼，我忙于擂动行进的鼓钹，我才会熄灯休息，我忙于吹响迎春的芦笛；我，才有个美好的完成，我忙于拍发幸福的预报，如一册诗集；我忙于采访真理的消息；而那覆盖着我的大地，我忙于把生命的树移植于战斗的丛林，就是那诗集的封皮。我忙于把发酵的血酿成爱的汁液。我，是忙碌的。7．在朗读时，如何把握好这首小诗的节奏、语速和情感？下面说法中正确的一项是（）。（2分）A．节奏强劲，情感似江河决堤。B．快中有缓，情感热烈而自信。C．节奏缓慢，情感似溪流涓涓。D．柔中带刚，情感深沉而悲壮。8．诗中反复强调“我”是“忙碌”的，请结合具体诗句说说“

7、我”的“忙碌”有何意义。（2分）得分评卷人（二）阅读下面《走近宣纸》（王绶青）一文，完成9－12题。（共12分）正宗的宣纸产于安徽泾县，以青檀、沙田稻草和杨藤汁为原料。据说，从原料加工到成品，需经十八道工序，一百多项操作步骤，历时一年时间，比人的“十月怀胎”周期还长，而且沿用的是传统手工工艺，很有些神秘色彩。走进作业现场，第一道工序映入眼帘：工人们正在水槽旁边捞檀枝、剥檀皮，取其纤维，准备去蒸煮、踏洗……他们各司其职，循序而进，默默地而又快捷地