2012年11月企培师二级面试15道题

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1、1、请简要介绍你最近曾制定过的一份培训项目实施计划书。2、培训项目开发根据项目内容，分为积累性开发、即时性开发和前瞻性开发。请从上述角度，简要说明你企业培训项目开发的整体情况及存在问题。3、“培训质量管理的实质就是培训评估”的观点是否正确？为什么？4、在根据受训者的人格特征测评结果给出对其培训的方案建议时，需要注意哪些问题？5、谈谈你对“培训是企业给员工的福利”这一观点的看法。6、请结合工作实际，谈谈你所在的企业应如何进一步发挥在高技能人才培养中的主体作用。7、“考场纪律好，试题不泄密，又能公正阅卷，这便是一场组织成功的考试。”这个说法是否正确？为什么？8、请结合具体工作案

2、例，谈谈如何做好培训教材开发的组织工作。9、2010年前后，我国东部沿海地区连续出现了“民工荒”现象，社会各界对此众说纷纭。请重点从劳动力结构性问题角度谈谈你对这一现象的看法。10、请简述人员素质测评的基本特点。11、请简述企业培训与企业文化建设之间的内在关系。12、培训工作流程管理就是关于“时间节点”的管理吗？13、请分析开展企业培训师职业资格培训的必要性。14、员工职业生涯发展是人力资源部门的事，与培训部门有关系吗？15、技工的高招绝活只能意会不可言传，能纳入培训范畴吗？1、请简要介绍你最近曾制定过的一份培训项目实施计划书。完整的培训项目实施计划有：1、培训目的2、培训

3、目标3、培训对象及类型4、培训内容5、培训的组织范围（包括五个层次：个人、部门、组织、行业、公共）6、培训规模7、培训时间8、培训地点9、培训的方式、方法10、培训教师11、考评方式12、经费投入13、培训效益、效果的预期2、培训项目开发根据项目内容，分为积累性开发、即时性开发和前瞻性开发。请从上述角度，简要说明你企业培训项目开发的整体情况及存在问题。开发培训课程应遵循以下五个原则：beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,o

4、nlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore   1、一致性原则。开发培训课程，其课程目标应在符合企业培训课程体系   总目标的前提下，与该培训目标保持一致，这是一条根本性、核心   性、关键性的原则。   2、系统性原则。开发课程

5、应当在企业培训课程体系的基本框架内，开发   针对某一培训项目或活动的培训课程。   3、技能性原则。必须体现一职业技能为主，突出技能操作的特点。   4、操作性原则。要在计划好的时间内大道培训的能力目标要求，就必须   科学安排课程的实操训练或动手能力训练。5、针对性原则。课程开发要在内容上切合企业与员工的实际需要。3.“培训质量管理的实质就是培训评估”的观点是否正确？为什么？答案要点：（1）培训评估是进行培训质量管理的重要环节之一，是检验培训效果的重要手段，为改进培训质量工作提供必须和可靠的依据；（2）培训评估往往侧重于事后检查、评价，属于培训质量的“事后控制”，而培训

6、质量管理应是贯穿于培训全过程的。（1）培训评估是进行培训质量管理的重要环节之一，是检验培训效果的重要手段，为改进培训质量工作提供必须和可靠的依据：培训评估是依据培训的目的和要求，从培训项目中收集信息和数据，运用一定的评估指标的方法，以判断培训的价值和质量的过程。而培训质量管理就是在培训过程中，确定质量方针、目标和职责，并使其在质量体系中运行、实施的全部管理职能的全部活动。全面的培训质量管理活动一般会按照PDCA循环，也就是按照Plan（计划）、Do（执行）、Check（检查）和Action（处理）的顺序进行质量管理，而培训评估就是培训质量管理中检查的主要环节。（2）培训评估

7、往往侧重于事后检查、评价，属于培训质量的“事后控制”，由于培训活动和培训行为是按一定的流程进行的，培训质量管理应是贯穿于培训全过程的管理和控制。就培训质量管理和评估的关系打个比方，培训质量管理好比施工项目的“工程监理”，监视工程建设的每个环节；而后者是施工项目的“质量监督站”，评价工程质量好与差的程度。培训评估是建立在全面的管理控制体系的基础上，培训评估可以发现很多经验和不足，这些结果可以为以后的工作提供参考和借鉴，从而整体上提高培训质量。培训评估分四级评估，反应层，学习层，行为层和结果层。一般都在培训开始后期间以