2012河南招教考试：教育学模拟练习及答案1

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1、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。　　1.我国当代教师的根本任务是()　　A.班集体建设B.搞好教学工作C.进行思想品德教育D.教书育人　　2.《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于()　　A.中央B.地方C.学校D.家庭　　3.______被称为第一本研究教学法的书。()　　A.《理想国》B.《雄辩术原理》C.《学记》D.《大教学论》　　4.现代教育发展的根本动因是()　　A.科技进步B.生产发展

2、水平C.政治需要D.产业革命　　5.人的发展是指人的______的发展。()　　A.身心B.个性C.智能D.社会性　　6.______是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。()　　A.教育目的B.教育方针C.教育计划D.教学　　7.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自()　　A.《说文解字》B.《论语》C.《孟子》D.《四书集注》　　8.“遗传决定论”的创始人是()　　A.洛克B.华生C.高尔登D.霍尔　　9.中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的始于______年。()　　A.1951B.1952C.1981D.1982　　10

3、.结构主义课程论的代表人物是()　　A.杜威B.布卢姆C.怀特海D.布鲁纳　　11.教师对______是职业道德的最高境界。()A.事业无私奉献B.学生真诚热爱　　C.同志团结协作D.自己严格要求　　12.我国教育目的的理论基础是()　　A.马克思主义关于人的全面发展学说B.《中华人民共和国宪法》第46条　　C.1958年《关于教育工作的指示》D.《中华人民共和国教育法》　　13.教师进修提高最经常最普遍的方式是()　　A.参加本校组织的教育教学活动B.参加函授、电视大学课程学习　　C.提高学历的脱产学习D.参加自学考试　　14.______首

4、次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。()　　A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.培根　　15.______是实现教育目的的基本途径。()　　A.教学B.课程计划C.教育方针D.教育活动　　16.格塞尔的“单卵孪生儿爬楼梯试验”，充分说明了()　　A.遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段　　B.遗传素质的差异性决定人的身心发展的个性　　C.遗传素质可随环境的改变而改变　　D.遗传素质提供了人的身心发展的可能性　　17.教师成为一种独立的社会职业，是在______社会。()　　A.原始B.奴隶C.封建D.资本主义　　18

5、.实现人的全面发展的唯一途径是()　　A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村结合　　C.教育与生产劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合　　19.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有()　　A.连续性特点B.示范性特点C.长期性特点D.创造性特点　　20.英国历史上占主导地位的学制是()　　A.分支型学制B.双轨制C.六三三制D.单轨制　　参考答案：1-5DBBBA6-10ABCDD11-15AAADA16-20ABCDB备考的话资料可以看下《2013年河南公务员考试通用教材》