北京辖区证券经营机构行政许可及备案工作指引

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1、云南玉溪市2015高考英语优生自选练习（1）及答案语法填空。　　阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。　　TheNobelPrizeinLiteraturefor2013isawardedtotheCanadianauthorAliceMunro,“masterofthecontemporaryshortstory”.　　Canada’sAliceMunro—　1　(call)the“masterofthecontemporaryshortstory”—wonthe2013NobelPrizeinLiterature,theSwedishRoyalA

2、cademyofSciencesannouncedThursday.Theprizecommitteecomparedthe82-year-oldauthor　2　AntonChekhov,the19thcenturyRussian　3　isconsideredoneofthegreatestshortstorywritersinhistory.　　She’sthefirstCanadian-basedwriter　4　(win)theliteratureaward.SaulBellow,whowonitin1976,wasborninQuebecbutmovedtotheUnitedSt

3、atesasachildandisregardedas　5　U.S.author.Munroisthe13thwomantoreceivetheliteratureprize.“OnbehalfofallCanadians,”CanadianPrimeMinisterStephenHarpersaidinatweet,“　6　(congratulation)toAliceMunro.”Aftertheprestigiousaward　7　(announce),theNobelcommitteesaidonTwitterthatithadn’tbeenabletocontactMunroan

4、dleftaphonemessagetotell　8　thegoodnews.ButTheCanadianPresscontactedher,andshewasquotedassayingtheawardwas“quitewonderful”andshewas“　9　(terrible)surprised”.　　“IknewIwasintherunning,yes,　10　IneverthoughtIwouldwin,”shesaid,accordingtoaTorontoStarstoryquotingTheCanadianPress.【文章大意】诺贝尔奖官方宣布,2013年诺贝尔文学奖

5、授予加拿大女作家爱丽丝·门罗,颁奖词称其为“当代短篇小说大师”。1.【解析】called。考查过去分词。call和逻辑主语AliceMunro之间是被动关系,应用被动语态作定语。2.【解析】to。考查介词。compare...to...把……比作……。本句句意是:组委会把这位82岁的女作者比作19世纪俄国作家契诃夫。3.【解析】who。考查关系代词。who引导定语从句修饰AntonChekhov,the19thcenturyRussian,并在从句中作主语。4.【解析】towin。考查不定式。thefirst/second...后要接不定式作定语。5.【解析】a。考查冠词。此处是泛指一位美

6、国作家,应用不定冠词表泛指。6.【解析】congratulations。考查名词。表示祝贺时,应用congratulation的复数形式。7.【解析】wasannounced。考查被动语态。announce和award之间是被动关系,且是发生在过去的事情,应用一般过去时的被动语态。8.【解析】her。考查人称代词。指代上文中提到的Munro。9.【解析】terribly。考查副词。修饰形容词(surprised),应用副词。10.【解析】but。考查连词。句意:我知道我有希望,但我从来没想过会获奖。上下文之间是转折关系,应用but连接。【湖北省2014高考英语《考试大纲》调研卷二模试题】完

7、形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。AtfourIwasdiagnosedwithPDD,atypeofautism(自闭症).AyearlaterdoctorstoldmyparentsthatIwould31graduatefromhighschoolandIwouldnever32athlet