初中学生自信心情况的调查与思考

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1、初中学生自信心情况的调查与思考范文彭浦四中洪秋滨一、问题提出初三是整个初中阶段的关键时刻,因为初三年级的同学们要面临人生的第一次转折。而这个年龄段的学生又对未来充满了理想,在学习上诽他们把读高中视为自己的目标。因此一进初三学生们个兼个都雄心勃勃,对考高中甚缯至是重点高中充满信心,然贵而读了一段时间后,我却发现他们学习信心不足,出现炉了许多厌学的情况,为什么嵛会有这么大的反差呢?经过我的初步分析后,发现这主休要与同学们的自信心有关。㈦为此我于6月20日下午进翊行了一次初三部分学生自信心情况的调查。二、调

2、替查经过1、调查的对象翦:本校初三(5),(6)I班的66名学生。2、耕调查的目的:弄清学生的自铹信心状况,进一步促进自信则19/19心的确立。3、调查的良方法:无记名问调查。瑶4、调查结果:问卷内容ABC1你觉得自己是一个防有信心的人吗?19/19有信心没有信心有时有,有屙时没有18人,%刂2人,3%39人棚,%2你在初敉二时的成绩在班级中的位置魏?19/19好中等不算ㄇ好14人,21%46人,%6人,9%3初二时你座对升学的选择19/19重点高中中专职校拈52人,%10人,%04你目前窄的成绩在班级的位置

3、19/19较虔好中等不算好14人,21%37惺人,56%13人,%㈢5你现在对升妫学的选择19/19高中中专职校42人,%姗16人,%10人,%6现在你还有信心担任班级现职吗?19/19有信心有时有,有时演没有没有14烧人,%26人,%メ26人,7你谖的父母对你的期望19/19高中中专职校汨62人,%2人,3%峥2人,3%8你过去对学习有信心吗?19/19有没有有时有,有时没有27人,狷%5人,%34人磋,%919/19你禀现在对学习有信心吗?寐有没有有时有,有烽时没有13人,%22人,%33人,拶50%1

4、019/19你罱觉得目前面临哪方面的困难茧学习上心理上阂其他方面33人,悯50%21人,%煺12人,%从这一疹条条扑面而来的信息中我们笮19/19可以看出,我们的学生自信┾心是不足地,其中52%的懋学生认为自己有时有自信心,有时没有自信心,3%的蕃学生认为自己没有自信心。究其原因具体体现在心理,肫学习习惯等方面,但其核心还是自信心上,下面就具体箱分析:三、分析1鲈、理想与现实的矛盾析肤一,请看调查题第题选A,隳18人,占27、2%;选彝B,1人,占1、5%;选ぺC,39人,占59、1%А,这说明什么呢?我们黹

5、说自信心是人类进步的动力驷,它能促进人们克服前进道路上的重重困难,实现自己獐所要追求的目标。对于一个枣初三学生来讲自信心就更为痔重要了,因为自信心的足与不足直接关系到学生的前途姒,在他们的人生道路上起着怀重要的作用。然而有59、怼1%的学生对自己缺乏自信·心。为什么会有这么多人呢荔?从调查题第可以看出:首氟先,这些学生成绩在班中属烊于中等而他们的期望是考重晶高中,这就造成了理想与现撂实的脱节,使他们在学习中涌表现出,心有余而力不从。ネ另外对初三学习任务重的困啉难估计不足,一遇到困难就琶19/19没有了勇气,怕吃

6、苦,从而短使自己打起了退堂鼓,丧失袢了自信心。2、意志品兀质薄弱析二,请看第题⒀选A,33人,占50%;选B,21人,占31、8襄%,选C,12人,占18屑、2%。这条信息又告诉我*们,有80%的学生觉得他亚们在学习和心理上有困难,袭特别是一些学习成绩不是最鼠好的学生,他们往往意志较涕薄弱,但自尊心又很强,在单受到老师的教育和启发后时缉常表现出“超度”的热情,赁也想把学习搞上去但不能持З久,遇到一些挫折马上又退膘缩,缺乏自我控制能力,如果教师不能及时的给予正确疝的引导热情的帮助,也会使他们自暴自弃丧失自信心。

7、3、学习不得法,造成“少慢费时”析三,请看が第题选A,13人,占19季、7%;选B,22人;占憩33、3%;选C,33人蛄,占50%;从这条信息中崾我们可以知道,我们的学生钮不知道怎样学习,或者说不菇会学习。大家都知道良好的¨学习方法或习惯,是大多数人成功的重要途径。古人云桄:“学贵有方”就是这个道理,我们教学的重点,不是茅使学生“学会”多少而是使他们“会学”。然而我们竟Ш19/19有一半以上的学生学习没有饼规律,不知该如何学习,因盈此造成了许多不必要的浪费侵,“少慢费时”久而久之也擒就失去了信心。4、缺琰

8、少心理自调能力另外进觳入初三以后,一部分学生心膊理焦虑,他们总认为自己不行、特别是当他们在一段时绊间里付出了比常人多的努力柯后,发觉自己进步不大时,他们往往会陷入灰暗阴沉的侏心理境地,这不仅抑制了他逼们学习水平的提高而且会丧铫失自信心。通过以上的诂分析大家都认识到自信心的忻确立是非常重要的,它能促使他们“我能行”,能促进他们成为一名自立、自强的千人。

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