欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:17386375
大小:2.43 MB
页数:88页
时间:2018-08-30
《小学语文群文阅读教学研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、单位代码10445学号2016302203分类号G622学习方式全日制山表H私‘A赛硕士学位论文(专业学位)论文题目小学语文群文阅读教学研究专业学位名称教育硕士方向领域名称小学教育申请人姓名耿晓蓉指导教师冯永刚教授李秋焕中学高级论苳提交时间2〇18年6月10日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宂工作及取得的研宄成果。据我所知,,除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位
2、或证书使用过的材料一。与我同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:I麻A学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签字:签字日期:2018年^月⑴日签字日期:20丨?年6月^日目录摘要
3、................................................................................................................................IAbstract....................................................................................................................III引言................................
4、................................................................................................1一、选题缘由........................................................................................................1(一)新课标对阅读量的规定.....................................................................
5、...1(二)传统阅读教学模式存在不足................................................................3(三)群文阅读教学现状堪忧........................................................................3二、研究意义........................................................................................................4(一)理论意义..
6、..............................................................................................4(二)实践意义................................................................................................5三、研究现状.....................................................................................
7、...................6(一)国外研究情况........................................................................................6(二)国内研究情况........................................................................................6四、研究思路与目的...................................
此文档下载收益归作者所有