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时间:2018-08-29
《2014-2015年第二学期教务处工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、米脂县职教中心2014-2015学年第二学期教务处工作计划一、指导思想:教务处将紧紧围绕学校发展的工作思路,以全面提升教学质量为第一要务,以全力建设师资队伍为第一要素,以优化课堂教学模式为第一阵地。以教学常规管理为抓手,以规范教学行为为着力点,以高效课堂教学为核心,以提高人才培养质量为落脚点。加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性工作力度,深入提高课堂教学效率,切实全面、高效提高育人水平。二、主要工作任务:1、切实抓好教学常规管理,严格检查、督导,形成良好的学风、教风,促进学校校风的扭转,让学生受益,家长放心,社会满意。2、重视教师队伍建设,加大教师培训
2、力度,提高教师业务素质,特别是高中班任课教师综合业务能力的提高。3、强化实训、实习教学管理,提高学生职业技能和职业操守。4、加强教学研究,探索课程改革,构建高效课堂,推进教学改革。5、加大教师学习提高管理力度,让教师养成良好的学习习惯,加大听评课力度,促进教师业务水平相互提高,提高高中年级课堂教学效果。6、认真做好科任教师的业务奖励和工作量考核工作。7、抓好专业技术人员以及种养殖、设施农业生产技术、酒店服务与管理等短期培训工作。8、抓好阳光体艺活动,配合其他部门开展校企文化建设,举办各种类型的知识技能,文体等活动,不断增强学生的学习兴趣,丰富师生的业余生活。三、具体工作措施:(一)加强培训
3、学习,全面提升教师整体素养constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructions
4、upervisionregulations1.全体任课教师要加强专业知识和教育理论的业务学习,努力适应新形势,不断提高个人素养。要求任课教师本学期至少阅读2本教育教学类书籍,并撰写不少于5000字的业务学习笔记。2.创造条件为教师提供各种业务进修、企业实践与外出培训的机会。要求教师主动积极参加各种业务培训、骨干教师培训、企业实践锻炼、双师型培训等研修活动,并完成1000字以上研修总结,在全体教职工大会作总结汇报。3.注重师德师风建设,落实“教师师德建设六项制度”,以争做良师、名师为目标,不断提高教师职业道德素质和个性修养。加大师德考核力度,并与绩效工资档次考核挂钩。4.加强名师队伍建设,形
5、成1年过关、2年参评教坛新秀、3年参评教学能手、4年参评骨干、6年参评学科带头人、连续两届学科带头人竞聘为教学名师的成长梯次。本学期继续组织教师参加县级、省级教学能手评选活动。5.完善教师成长档案,要求任课教师制订切实可行的学期教学研究计划和校本研修计划,学期末教务处将对照计划收交相关资料装入本人成长档案袋,作为评优评模和职称晋升的依据。(二)不断完善教学管理体系,促进管理精细化教学管理要抓住教学理念、管理系统、教学常规等要素。本学期教务处管理重心继续下移,在重点检查、督促各教研组工作的同时加大教学常规的抽查和督查。各教研组围绕教学质量和管理质量的提高,积极开展教育教学管理和教研活动,确立
6、本教研组课堂教学研究课题,在提高课堂实效上做文章、下工夫。课堂教学要面向全体,针对我校生源层次多的特点,把补差工作落到实处,使每位学生都能得到提高和发展。加强常规,力求精细,主要抓实五个环节:一是抓细备课。全体教师必须坚持教案统签制,持教案或导学案上课,坚决杜绝课后补教案现象。校委会成员、教学督查组成员及教研组长听课后必须随机检查教案,教务处和主管教学的副校长听课后要在本节课教案后签注姓名和时间(在集中检查教案时要和听课人的听课记录核对)。本学期在期中和期末集中检查两次,中途抽查一constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Pr
7、ofessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectric
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