小学一年级下册语文

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1、小学一年级语文(第二册)教案2011——2012学年第二学期学校：城南公孙联校姓名：吕伟红年级：一年级otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommi

2、tteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand鲁教版语文一年级下册2011-2012学年第二学期教学进度表周次日期教

3、学内容备注一2.13-2.19识字一1、柳树醒了2、春雨的色彩3、邓爷爷植树二2.20-2.264、古诗两首春风吹语文园地一三2.27-3.4识字二5、看电视6、胖乎乎的小手7、棉鞋里的阳光四3.5-3.118、月亮的心愿两朵水花语文园地二五3.12-3.18识字三9、两只鸟蛋10、松鼠和松果11、美丽的小路六3.19-3.2512、失物招领老爷爷打猎语文园地三七3.26-4.1识字四13、古诗两首14、荷叶圆圆15、夏夜多美八4.2-4.816、要下雨了  17小壁虎借尾巴九4.9-4.15星星被语文园地四识字5    

4、18四个太阳   十4.16-4.2219乌鸦喝水20司马光 21称象    象鼻桥十一4.23-4.29语文园地五 识字622吃水不忘挖井人 23王二小十二4.30-5.624画家乡      十三5.7-5.1325快乐的节日让我们荡起双桨语文园地六识字7 十四5.14-5.1926小白兔和小灰兔27两只小狮子28小伙伴    十五5.20-5.2729手捧空花盆的孩子  好孩子语文园地七    十六5.28-6.3识字830棉花姑娘  31地球爷爷的手32兰兰过桥十七6.4-6.10    33火车的故事34小蝌蚪找

5、妈妈 动物气象员 十八6.11-6.17语文园地八十九6.18-6.24期末复习二十6.25-7.1期末复习otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCo

6、mmitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand鲁教版小学语文一年级下册教案主备教师：王丽主讲教师吕伟红：备课时

7、间：2012.2.6备课组长审核签字：王丽第一单元备课单元教材简析：本组教材包括《识字1》《柳树醒了》《春雨的色彩》《邓小平爷爷植树》《古诗两首》四篇精读课文、一篇自读课文和一个语文园地，是围绕“多彩的春天”来编排的，识字课选的是有关春天的词语，课文写的是春天的景、春天的人、春天的事，口语交际也是关于春天的话题。教师在进行教学设计时，要体现教材的整体性，注意前后的联系。本组教材一开始，就用诗一样的语言，引导学生走进春天的图画，用眼睛去倾听，用心去感悟春天。在识字部分，提示学生寻找春天，画春天，搜集有关春天的资料；在语文园地

8、里提供了展示和交流的舞台。在教学过程中，要引导学生关注生活，融入春天，乐于观察，善于欣赏，勤于动手，善于表现。也就是说在教学本单元内容时要全面的调动学生的感官器官，用眼睛去看春天、用耳朵去倾听春天、用手去触摸春天，让学生去寻找春天，从而达到书本知识和生活常识的结合学习。单元总体目标1、认识本单元要求会认