基于核心素养的中学地理自制教具设计与应用研究

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1、中图分类号：G427单位代码：10231学号：2016301218基于核心素养的中学地理自制教具设计与应用研究学科专业：学科教学（地理）研究方向：地理教学作者姓名：周佳杰指导教师：周海瑛教授哈尔滨师范大学二〇一八年六月中图分类号：G427单位代码：10231学号：2016301218硕士学位论文基于核心素养的中学地理自制教具设计与应用研究硕士研究生：周佳杰导师：周海瑛教授学科专业：学科教学（地理）答辩日期：2018年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterRESEARCHONDESIGNANDAPPLICATIONOFGEOG

2、RAPHICSELF-MADETEACHINGAIDSINMIDDLESCHOOLBASEDONCORELITERACYCandidate：ZhouJiajieSupervisor：ProfessorZhouHaiyingSpeciality：SubjectTeachingGeographyDateofDefence：June,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录目录摘要.......................................................................

3、.........................................................IAbstract.............................................................................................................................II第一章绪论....................................................................................................

4、.........................................1一、研究背景与问题提出...........................................................................................1二、研究的目的和意义...............................................................................................2（一）研究的目的.......................................

5、..............................................................2（二）研究的意义.....................................................................................................2三、研究现状...............................................................................................................3（一）国内研究

6、现状.................................................................................................3（二）国外研究现状.................................................................................................4四、研究的内容和方法.................................................................................

7、..............5（一）研究的内容.....................................................................................................5（二）研究的方法...............................................................................