他得的红圈圈最多说课稿

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1、苏教版一年级下册：《他得的红圈圈最多》说课稿一、说教材《他得的红圈圈最多》是苏教版一年级语文下册第四单元的第二课，这是一篇人物故事，讲的是邓小平爷爷从小认真练字的事。这课我分两课时讲，今天讲的是第一课时。根据教材，结合一年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下教学目标和重点。教学目标：　1.能正确、流利地朗读课文。　　2.学会本课9个生字，绿线内的7个字只识不写。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。3.了解邓小平爷爷从小认真练字的故事。教学重点：1、能正确、流利地朗读课文。2、识字、写字，理解词语意思。二、说教法为了让学生能够达到本课

2、设定的目标，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要让学生“知其所以然”，考虑到一年级学生的现状，我尝试用“四环教学法”，让学生积极主动参与，真正成为课堂的主人。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformor

3、tgageloans,acceptingonlythelender三、说学法我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人。”因而，我在教学过程中特别重视学法的指导：自主探究、小组合作等方法。四、说教学过程在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧奏合理，各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度地调动学生参与课堂的积极性、主动性。1、读题导课（3分钟）让学生读课题，并提出问题，使学生的求知欲增强。这一环节很重要。2、出示学习目标（2分钟）3、初读课文和读好课文（25分钟）在这两部分中，自学提纲、学生自学、检查交流

4、，都是为了更好地完成目标。我还根据教材的特点、学生的实际，运用了多媒体，让知识兴趣化。4、课堂小结（1分钟）课堂小结的目的是强化认识，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质，简单、扼要。5、课堂检测（9分钟）6、板书：力求突出重点五、说教学反思20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavi

5、ngscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender苏教版一年级下册：《他得的红圈圈最多》说课稿黄亚红20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certifica

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