高中信息技术——新课程——多媒体技术应用(选修)

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1、高中信息技术——新课程——多媒体技术应用（选修）第一章 多媒体技术应用概述本章概述    本章由“走进多媒体世界”和“多媒体技术应用”两部分内容构成，前者是应用多媒体技术的知识基础，后者是对多媒体技术在社会生活中应用的全面探究。作为全书的一个引子和总体概述，目的是把学生日常生活和学习中积累的对多媒体技术应用方面分散的感性认识上升到理性，形成对多媒体技术的整体认识，较为系统了解多媒体技术的相关知识及多媒体技术在现实中应用等基本内容，同时为后续章节的学习提供相关知识上的铺垫，形成进一步学习的兴趣。1.1走进多媒体世界1

2、.2多媒体技术应用1.1走进多媒体世界一、教学目标l      知识与技能   1.深入理解多媒体技术概念；   2.了解多媒体技术的特征；   3.了解多媒体技术的发展历史与发展趋势。l      过程与方法   明确多媒体的关键技术以及其他相关技术的发展对多媒体技术发展的促进作用。l      情感态度与价值观   1.认识到多媒体对于信息传播与交流的重要作用；   2.培养学生利用多媒体解决问题的兴趣。二、内容描述（一）多媒体技术概念、特征和发展历史、趋势（二）多媒体的关键技术和相关技术，以及多媒体发展趋势三

3、、重点难点l      教学重点   1.深入理解多媒体技术概念   2.了解多媒体技术的特征l      教学难点   多媒体技术的关键技术与相关技术四、案例推介   新世纪从“多媒体”开始1.2多媒体技术应用一、教学目标l      知识与技能   1.了解多媒体技术的普及应用状况以及多媒体技术应用未来发展趋势；   2.了解多媒体技术应用对社会生活、社会经济发展的优势和可能的负面影响。l      过程与方法   1.通过活动理解多媒体技术应用的价值和意义；otherstaffoftheCentre.Duri

4、ngthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederat

5、ionofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand   2.明确多媒体技术的发展与普及应用同人类社会发展需求的密切关系。l      情感态度与价值观   1.感受多媒体技术对人类社会生活、文化的影响，体会多媒体技术在人类表达、交流中的重要作用，激发对多媒体

6、技术应用探索的兴趣；   2.明确人类应该科学合理应用技术，初步形成应用多媒体技术的科学态度。二、内容描述（一）多媒体技术的普及应用状况（二）辩证认识多媒体技术应用的利与弊以及树立科学合理应用多媒体技术的思想（三）多媒体技术应用的未来三、重点难点l      教学重点   1.理解多媒体技术应用的价值与意义   2.树立科学合理应用多媒体技术的思想l      教学难点   树立科学合理应用多媒体技术的思想四、案例推介   善用多媒体技术第二章 图形、图像otherstaffoftheCentre.Duringth

7、ewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationo

8、fStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand本章概述         学会借助于图形、图像有效地表达