一年级教研组计划

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1、一年级教研组计划篇一：一年级教研组计划一、指导思想。新学期我教研组要以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，确立“以人为本”的教育思想，树立“一切为了每一个学生的发展，全面提高学生的素质”的观念，以“培养学生良好的学习品质和习惯”为重点，，以“提高教学质量，促进学生发展”为目的，形成良好的教风学风。二、工作目标。１、提高教学质量，确保完成的各项教学任务。２、加强理论学习，深入教育科研，提高师资队伍素质,推动教学改革。３、继续以课改为中心，教学常规，提高课堂教学效率。４、做好“六认真”，积极反思，提高教学效果。５、认真学习新理论，注重培养学生良好的学习习

2、惯和品质，培养学生的学习兴趣和能力。三、工作措施：1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。3、注重“活动”：教研活动后，教师要“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。4、做好常规：主要是做好“六认真”，积极反思。5、强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。四、主要工作安排九月份：　１、完成计划的制定

3、。２、学习《新课程标准》。３、学校教研活动。４、部分教师参加素质提升培训。十月份：１、教学服务月系列活动。　２、部分教师参加素质提升考试。十一月份：１、教学质量期中检测和分析。２、学校教研活动。３、观看教学录像。　十二月份：１、学习新教育理念。２、学校教研活动。一月份：1、做好期终测试和阅卷工作。篇二：一年级教研组计划一、指导思想结合区教研工作要点和我校实际，以切实转教学观念，改进教学方法，提高教学质量为宗旨；以培养高素质、高水准教师队伍为根本；以教学专题研究为先导，深化课堂教学改革，全面提高教学质量，让市小学生享受优质的教育二、主要工作1、继续抓好培训工作，确保

4、新课程实验的深入开展。(1)继续深入学习《新课程标准》，重点学习课程标准的解读材料。一年级每位老师力求做到：对《新课标》主要精神和所教年段目标烂熟于心，熟知教学目标。(2)继续抓好教材培训工作。在积极参加区市各种教材培训活动基础上，备课时要认真组织再学习，进行内化、反思。(3)备课要制订相关计划，确保备课活动落到实处。2、加强具体指导，提高新课程实验的实施水平。（1）与教师一起开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路；课堂教学继续以改善学生学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，

5、促进学生学习方式的转变。（2）积极参加各类比赛，以赛促教，促进新课程实验研究，促进本组教师的发展。（3）加强案例研究培训工作，写好有质量的实验经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思。3、开展教研教改工作，不断提高老师自身的业务素质和学生的语文综合能力，把创新教育落实到以下几项具体工作中去：1）.抓好学生课外阅读，扩大学生的阅读视野，丰富学生的知识积累，十一月份举行低年级组听写词语比赛。2）.精心设计并制作多媒体教学课件，争取能在比赛中取得优异成绩。3）.积极组织教师认真参加市、区举办的各种形式的新课程改革的辅导讲座及教学研究活动。三、

6、研究原则大纲为准绳，教材为基础，突出教改实验目的，力求教育式开放，让学生在宽松的环境中学习。寓教娱乐，学而不厌。四、工作安排九月份：1、一年级教师制定好本学期的教学计划，安排好备课工作，超前备课。2、迎接开学前教学常规检查。3、制定好教研组工作计划。4、制定组员教研课。5、召开年级家长会议，做好与家长的沟通工作。十月份：1、结合语文对学生进行爱国主义思想教育。2、调整教学进度，做好迎接期中复习工作。3、一年级学生汉语拼音、汉字的比赛。4、组内互查备课。十一月份：1、组内互查学生作业。2、教师读书沙龙。3、一年级学生听写词语比赛、趣味拼图比赛。4、组内教学常规检查，

7、随堂听课十二月份：1、组内互相交流辅差心得。2、配合学校工作学习文件。3、鼓励组员青年教师的课件制作。元月份1、组织期末复习迎考，以及做好学生成绩评定工作2、写出年级的教学总结。3、认真做好教学图片、参考资料的上交工作。4、教学“六认真”工作考核。篇三：一年级教研组计划一、指导思想：以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《语文课程标准（实验稿）》的基本精神为指针，以新课程实验为核心工作，以小学语文素质发展评价改革为着力点，结合小学语文学科的特点，继续深化语文教学改革，发展学生的语文素养，培养学生的语文能力，在语文教学中对学生进行素质教育，努力提高我们教学质量，促进一

8、年级全体语