探索社会管理及其创新 推进未成年人思想道德建设

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1、探索社会管理创新理念推进未成年人思想道德建设【摘要】社会在发展，民族在进步，但随之而来的社会问题也不断彰显，目前，摆在我们面前最突出的问题就是青少年的思想道德建设问题。因此我们必须创新社会管理理念，探索新方法，使青少年的思想道德建设工作更上一个新台阶。我觉得主要要从几个方面入手，一是创新未成年人思想道德建设工作理念，高度重视，立足实际，立足社会，立足时代，从大局入手。二是具体落实工作，有了理念，有了目标，接着就要紧扣目标，积极实践，踏实工作，把青少年思想道德建设工作的具体内容落到实处。三是新时期青少年思想道德建设工作的着眼点和立足点。我们做任何工作，都要有条理，有重点的进行，当

2、前新时期我们的重点是着眼于未成年人健康成长环境，着眼于打造未成年人思想道德建设品牌，同时加强网络管理，使网络为青少年的健康成长服务。     未成年人是国家的未来和民族的希望。加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，是增强发展后劲和竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。加强和改进未成年人思想道德建设，是精神文明建设的基础性工程，是关系国家前途和民族命运的希望工程，更是关系上亿家庭切身利益的民心工程。实践证明，未成年人思想道德建设的改进和加强，必须创新未成年人思想道德建设的工作理念，拓展未

3、成年人思想道德建设工作内容，根据时代和形势发展特点，采取有针对性的对策，才能取得实实在在的效果。     一、创新未成年人思想道德建设工作理念     当前，我们正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，先进文化、有益文化、落后文化和腐朽文化同时并存，正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织，各种思想文化有吸纳有排斥，有融合有斗争，有渗透有抵御。对不同文化的冲突、碰撞、摩擦，如果不注意协调、妥善解决，就会引起思想混乱，甚至导致社会危机。在这样的形势下，立足实际创新未成年人思想道德建设工作理念，成为当务之急。     1、要体现时代特色。具有鲜明时代特征

4、的党的路线、方针、政策是开展未成年人思想道德建设的基本依据。作为社会主义建设事业重要组成部分的未成年人思想道德建设，必须紧密围绕党的各项事业进行，与党和国家的各项方针政策保持高度一致，而决不能脱离时代的主题。当前，和谐的理念、科学发展的理念是深入指导未成年人思想道德建设的重要原则，必须在实际工作中遵循落实。当代社会发展的特点和形势也决定了未成年人思想道德建设必须结合时代主题，才能与时俱进，开拓创新。未成年人正处于成长期，对新事物有较强的感知能力和接受能力，其思想处于不断发育成熟阶段，而思想道德建设的一个重要职能就是将未成年人的思想认识和价值观念引导到正确的轨道上来。因此必须紧密

5、结合当前国际国内形势，坚持不懈地在未成年人中间培育和弘扬中华民族精神，使其牢固树立社会主义思想道德观念。同时，未成年人思想道德建设还是一项历史性的工程，我们在革命、改革、建设实践中已经积累了丰富的历史经验。面对当前思想观念多元化的新情况，我们必须坚持马克思主义的一元指导思想，继承和发展马克思主义的青年观，以史为鉴，更好地指导未成年人思想道德建设。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheind

6、ividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember     2、要富有人文内涵。思想政治教育是个体自我意识形成和发展的重要“催化剂”。传统的思想政治工作突出的是“政治第一”，改革开放以来思想政治工作日益回归其本质——“做人的工作”，凸显“以人为本”的原则。做好未成年人思想道德建设，尤其要体现“以人为本”的原则。尊重未成年人的主体地位，发挥未成年人富于创造性的特点，维护未成年人合法权益，

7、促进未成年人全面发展。未成年人思想道德建设要富有人文内涵，首先就体现在转变工作思路上，一是从空泛的声势型向精干的实效型转变，避免“走过场”和“空对空”；二是从单纯灌输型向综合渗透型转变；三是从单一教育型向多角度互动型转变。比如通过创办专门针对未成年人的时事类报纸或电视节目，以生动、活泼的形式为未成年人提供有益的信息载体；通过创作拍手歌，将最新理论成果、指导思想和社会热点以拍手歌的形式撒入未成年人的心田。     3、要注重整体推进。第一，加强管理，完善机制。要建立未成年人联席会议制度，形成“