湖北移动校讯通杯第九届教育技术理论与实践征文评

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1、“湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表姓名胡春艳性别田女教龄17籍贯湖北咸丰E-mail870584698@qq.com职称中一办公电话07186822860手机号码18071939789通讯地址咸丰县民族中学邮编445600征文类别教学设计网上注册号18071939789学科语文出版意向专著□电子杂志√学术刊物√增刊□不同意□参赛调查2008□2009√2010√2011√2012√2013□(您参加过我们举办的哪几届征文大赛,请在相应的年份后打勾)作品名称《春酒

2、》教学设计摘要因为《春酒》一文文字浅显但意蕴却深,所以我准备引导学生在品味语言的过程中把握作者的情感,同时教会学生以细节入手,把握人物性格和品质。首先激发学生生活体验,创设阅读氛围。教师以家乡特色的咂酒为切入点,调动学生的乡土情怀。接着在充分调动生活经验的基础上,要求学生认真研读文章,细细品味文章关键词语和句子,感悟文中的思乡情。然后插入琦君其人的身世和活动经历,使学生可以在知人论世的基础上达到对作者较为深刻的理解。关键词品味细节领会情感产生共鸣《春酒》教学设计咸丰县民族中学胡春艳【教材分析】《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的课文,作者用纯真细腻的

3、笔触,回顾了故乡浓郁的风土人情,营造了一种温馨隽永的节日氛围,充满了对童年、对母亲、对故乡的真挚而深厚的怀念。文字浅显,笔触细腻,情感温馨,有着浓厚的风土人情。学习本文,不仅让我们了解民俗,更让我们多了一份细腻的情感体验。她以中国传统的温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,絮絮地说着自己对童年、对故乡的无限眷念。【教学设想】因为《春酒》一文文字浅显但意蕴却深,所以我准备引导学生在品味语言的过程中把握作者的情感,同时教会学生以细节入手,把握人物性格和品质。1、激发学生生活体验,创设阅读氛围。教师以家乡特色的咂酒为切入点,调动学生的乡土情怀。2、在充分调动生活经

4、验的基础上,要求学生认真研读文章,细细品味文章关键词语和句子,感悟文中的思乡情。3、插入琦君其人的身世和活动经历,使学生可以在知人论世的基础上达到对作者较为深刻的理解。【教学目标】1、读课文,把握文章内容。2、激发学生的生活体验,引导学生通过朗读、探究和合作交流,品味文中传神的语言和细节描写,理解作者通过回味细节来表达浓浓的思乡情怀的方法。3、激发学生关注生活的热情,学习文中人物善良、淳朴的品质。【教学重难点】1、品味文章传神的语言及细节描写。2、领会文章在素淡的文字中流淌的浓浓思乡之情。【教学方法】1.圈点勾画法 2.情景激趣法3.设问点拨法4.合作探

5、究法5.追问评价法【教学课时】一课时【教学过程】一、出示视频,导入新课师:点击出示幻灯片生:观看视频师:同学们,请看一段视频。(看完后)问:知道了吧,视频中的人物在干什么?(学生能答就说:对,不能答就说想知道吗?)这段视频向我们呈现的,就是咱们土家族以喝咂酒的方式招待佳宾的风俗,它能够充分体现我们土家族热情好客的传统。其实除了咱们这里,在浙江温州一带呢,还有邀喝春酒的习俗,下面,咱们就跟随琦君,去品尝她笔下的酒香。(点击幻灯片,出示课题)(2分钟)二、初识春酒知晓内容师:围绕春酒,本文主要写了那几件事情?请同学们大声读课文,找出最简洁的答案。(点击幻灯片

6、)(板书:春酒,琦君)生:朗读,然后举手回答。师:在喝春酒、会酒的过程中,作者用笔较多的人物又有哪些?生:举手回答。(找一个手举得最高的同学回答问题)师:板书(“我”、母亲、乡邻)   三、深品春酒领悟情感一品天真顽皮的“我”师:喝春酒、会酒这些民俗中,很多细节富有情趣,充分体现了作者对童年、母亲和乡邻深深的情感。请大家跳读课文相应段落,快速找出能够表现“我最喜欢喝春酒”的句子,说一说,我是一个什么样的孩子?生:跳读品味举手回答。二品勤快善良的母亲师:我如此喜欢的春酒是谁酿造的?(母亲)哪些句子又最能体现母亲的性格和品质?请同学们翻到第八自然段,咱们一起

7、来读这个句子。生齐读:“人家问他每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:‘大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。’但她还是一样一样仔细地告诉别人。”师:你从这句话中,读出来一个什么样的母亲呢?生:举手回答。师追问:你从哪些词语读出来的?生继续或另外请生补充。(笑眯眯、仔细)师:这些词语分别写出了母亲什么样的性格或品质?谁给大家具体地品一品。生:举手回答。师追问:“笑眯眯”换成“笑着”行不行,为什么?生答:(不行,笑着比较宽泛,没有把笑的具体情状和神态说出来,不能体现出母亲的和蔼慈爱)师:“仔细”这个词语能够去掉吗?原因在哪里?生:(不能,去掉后就不品位出母

8、亲善于分享、细心的品质)师:母亲说的这句话多不多余?生:(不多余,它能够体现母亲

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