益达口腔健康创新课堂-福州市晋安区教师进修校附属小学张小云老师作品

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1、关于牙齿你知道多少晋安区进修小学张小云一、教学方式运用多媒体教学、实物展示、尝试比较、才艺展示、团队合作等手段力求让学生学得快乐。二、教学目的教给学生4个护齿好习惯,提高爱牙护牙的意识和能力。鼓励学生运用所学的知识宣传爱牙的重要性。三、教学准备教师——多媒体课件、牙齿模型、饼干、益达无糖口香糖学生——课前调查并制作当前学生牙齿状况的统计图、绘画、设计宣传爱牙的广告语、小镜子、制作“爱牙小奇兵”头饰。四、教学过程(一)介绍四个护齿好习惯健康的牙齿能伴随您终生;爱牙健齿强身;定期检查口腔,早期治疗口腔疾病;早晚刷牙,维护口腔健康;科学用氟,预防龋病;使用含氟牙膏刷牙有益口腔健康;坚持使用含

2、氟牙膏,正确使用含氟牙膏;用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。(二)调查精汇报师:闯关可不是一件容易的事,你们为什么一定要争当“爱牙小奇兵”呢?生1:前一段时间,我们查阅了各种有关牙齿健康的报道,并对一些学生作了一系列的调查,发现当今的青少年的爱牙意识并不高,护牙知识贫乏,直接影响了他们的牙齿健康,我们有义务去提醒他们,帮助和教育他们。我们还制作了一些调查示意图呢,希望能起到警示作用吧!师:多么热心的小奇兵啊!把你们精心制作的调查结果展示给大伙儿看看!生1:通过一系列的调查,一组差别巨大的数据让我触目惊心。结果显示,69%的中学生每天刷牙2次,但仍有22%的学生每天只刷一次牙;74%的学生每次刷

3、牙时间在1—3分钟,50%的学生清楚知道自己没有蛀牙,但高达25%的学生对自己的口腔状况完全不了解;有25%的学生有过牙痛,这也表明他们对口腔疾病不够重视。希望大家能从平时做起,从细节做起,好好爱护自己是牙齿。生2:大家好,这是我调查出来的示意图,请看黄色部分,是中学生的龋齿填补率有62.7%不禁让人觉得恐惧。再看蓝色这部分,中小学生的患龋率是25%。而红色这部分代表的是有12.3%的学生患了龋齿但没在意的。我在这里呼吁大家:一定要爱护牙齿,不能让细菌伤害我们的牙齿。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJi

4、angxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaC

5、ountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand生3:大家好,这是我收集的调查结果。广州市10万名学生进行了口腔问卷。综合调查结果得出,全市中学生的患龋齿率为17.4%,小学生患龋齿率为14%,中小学生牙石率高达59.8%,而正常的却只有8.8%,这个结果告诫我们,爱牙护齿,人人有责。师:从以上的调查结果显示,青少年的牙齿健康状况确实不容乐观,难怪刚才牙博士也在为如何抵御牙菌,保护爱牙幸福城而感到烦恼!让我们一起进入爱牙幸福城看个究竟。(播放爱牙动画片):一群狰狞

6、可怖的牙菌在牙菌大王的带领下疯狂地侵害人的牙齿……师问:看到这些,你心里有什么感受呢?生1:透过片子,我终于知道了牙菌是这样侵害牙齿的,那些牙菌太可恶了!生2:我真想把那些牙菌一网打尽!生3:牙菌的气焰嚣张,使我要当爱牙小奇兵的信心更坚定了。师:看来,爱牙护齿确实很需要我们来帮忙,事不宜迟,我们马上来闯牙博士的第一关吧!(三)奋勇闯双关第一关:健齿知识竞相答选一选1.什么样的牙齿才是健康的?(ABCDE)A、牙齿干净B、没有蛀牙C、不会疼痛、D、牙龈颜色正常E、没有出血2.我们一生一共有几副牙齿?(B)A、一副B、两副3.还未被恒牙替换的乳牙生病了,也需要治疗吗?(A)A、需要B、不需

7、要填一填1.小朋友一般(6)岁进入替牙期,(32)颗恒牙会逐渐替换乳牙,相伴我们一生。2.六龄牙是口腔里的大力士,一般有(4)颗。3.细菌和糖会作用产生(酸)破坏牙齿、导致蛀牙。说一说1.人的牙齿有什么作用?生1:咀嚼食物的功能;生2:协助发音,比如我们坐在这里谈话,发音需要牙齿的,比如一些齿音、舌齿音,它的发音都需要牙齿的帮助,如果牙齿过早缺失,有些音很难发准;otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwas

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