同步作文 第三单元2

同步作文 第三单元2

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时间:2018-08-25

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1、七年级(上)同步作文第三单元文从字顺【教材原题】(选择你最喜欢的景或物,写一个片段。想好再下笔,把语句写得连贯、顺畅。不少于200字。)在前一题的基础上,将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。【写作导引】景语,物语,情语南京师大附中新城初中杨红“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这些诗句之所以广为流传,不仅因为其中所蕴含的真挚情感,也在于借助景和物委婉传达情意而带来的效果让人回味无穷,更能触及读者的内心,引发共鸣。“一花一叶皆世界,一草一木总关情”,同学们可以大胆地尝试借景抒情

2、或托物言志的手法,把抽象的情感寄托在常见却美好的景物上,通过有顺序、有选择、有情致地写景,传递真情实感;也可精选依托之物,抓住其象征意义或文化内涵,巧妙“言志”,让文章焕发新的光彩。当然,要想让景语、物语、情语完美地融合,流畅、优美的语言是载体。用词准确,多角度描写,有意识地使用文学手法,都能让我们的习作更有感染力。【学生习作】例1:初秋南京师大附中新城初中初一(1)班赵天乐眨眼间又到了秋天。也许你还在抱怨风扇里吹出的风是热的,也许你还在抱怨没有空调的日子该怎么过,也许你还在想“啊,夏天快过去吧。”突然的,大地像被降了温,变得凉爽起来,让人们不知所措

3、。初秋,你总是那么善解人意……otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNort

4、hwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand抬头仰望天空,干净明亮,不可测量,也无可追寻。蓝得淡淡的,甚至看不见白色云朵的踪迹。温和的阳光照耀在身上,我仿佛也变成金色的了。脱下夏装,换上长衫,走去公园闲逛。因为是初秋,所以路旁的行道树并没有落

5、下发黄的树叶,小草也还是绿意逼人。初秋,你比深秋更加温柔,没有席卷下树妈妈们的孩子。初秋,你比夏更加贴心,在人们感到酷热无比时,送上一丝清凉。初秋,你轻轻的来了。你轻柔地显示自己的存在,不像春那样羞涩局促,欲说还休;不像夏那样炽烈躁动,肆无忌惮;不像冬那样张扬戾气,耀武扬威。和你相处,是一件多么惬意的事啊!凉爽的风轻拂着秦淮河边的杨柳,它们扭动纤细的腰肢,挥动修长的手臂欢迎初秋的到来。这柔和的透着凉意的风,是你派来的使者吗?初秋,我总觉得,你就是个可爱的、穿着裙子踮着脚尖、无忧无虑地披着头发的小丫头。你舞着婀娜多姿的曼妙身姿,发梢飘散着沁人心脾的芬芳

6、,展露着纯真明朗的微笑,热情又不失矜持。马上,青绿色的枫叶就要变得火红火红的了,打着花苞的菊就要灿烂地绽放了,这秦淮河的碧波也会更清透明澈了。想象着由你创造的如火如荼的场面,坐在河边的石阶上,嗅着水面漾来的清香,心情真是好极了。一切真是拜托你呢,初秋。约定的每一年,你都会以曼妙动人之姿轻柔地出现……点评:“自古逢秋悲寂寥”,与秋天有关的写景散文,往往和忧愁、怀念相关。本文的小作者却跳出了惯有的思维,展现了南京初秋时节不失明媚的美景,传达了自己心中的闲适和喜悦。语言活泼自然,流畅优美,走的是“小清新”的路线。文章大部分使用了拟人的手法,景物描写生动而有

7、画面感。读来亲切有趣,直入读者的内心,让人不禁会心一笑——这是一个多么热爱生活的孩子啊!(指导老师:杨红)例2:傲松在心南京师大附中新城初中初一(2)班陆晓军终于走上了一线天,我站在山巅,极目远眺,幽美景色一览无余。只见四下沟壑纵横,满山乱石,“险”字被描画得淋漓尽致。可就在这满山乱石中,无数黄山松迎风挺立,从乱石丛中发出枝干,抽出新芽。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,Jian

8、gxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderof

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