欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16863795
大小:581.00 KB
页数:19页
时间:2018-08-25
《2012-2013学年广东省阳江市阳春中学九年级(上)月考数学试卷(11月份)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2013学年九年级(上)月考数学试卷(11月份)一、选择题.1.若规定误差小于1,那么的估算值为( ) A.3B.7C.8D.7或8 2.设,则代数式a2+2a﹣12的值为( ) A.﹣6B.24C.D. 3.小明在白纸上任意画了一个锐角,他画的角在45°到60°之间的概率是( ) A.B.C.D. 4.(3分)(2007•南通)如图,梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,AB=2cm,CD=4cm.以BC上一点O为圆心的圆经过A、D两点,且∠AOD=90°,则圆心O到弦AD的距离是( ) A.cmB.cmC.cmD.cm 5.(
2、3分)已知正方形内接于半径为20,圆心角为90°的扇形(即正方形的各顶点都在扇形边或弧上),则正方形的边长是( ) A.10B.2C.10或2D.10或4 6.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,以O为圆心的半圆分别与AB、AC边相切于D、E两点,且O点在BC边上,则图中阴影部分面积S阴=( ) A.B.C.5﹣πD.﹣ 7.(3分)(2009•南汇区三模)半径为R的圆中,垂直平分半径的弦长等于( ) A.B.C.2D.R 8.(3分)(2012•青田县模拟)如右图,已知圆的半径是5,弦AB的长是6,则弦
3、AB的弦心距是( )loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit A.3B.4C.5D.8 9.(3分)如图,AB是半圆O的直径,点P从点O出发,沿线
4、段OA﹣弧AB﹣线段OB的路径运动一周.设OP为s,运动时间为t,则下列图形能大致地刻画s与t之间关系的是( ) A.B.C.D. 10.(3分)(2005•芜湖)已知⊙O1和⊙O2的半径分别是5和4,O1O2=3,则⊙O1和⊙O2的位置关系是( ) A.外离B.外切C.相交D.内切 11.(3分)(2011•莱芜)将一个圆心角是90°的扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的侧面积S侧和底面积S底的关系是( ) A.S侧=S底B.S侧=2S底C.S侧=3S底D.S侧=4S底 二、填空题.12.(3分)若把根号外的因式移到根号内,则a等于
5、_________ . 13.(3分)已知实数x,y满足,则3x2﹣2y2+3x﹣3y﹣2012= _________ . 14.(3分)(2007•溧水县一模)如图,在数轴上点A和点B之间表示整数的点有 _________ 个. 15.(3分)如图,C,D是以AB为直径的半圆周的三等分点,CD=8cm.则阴影部分的面积是 _________ . 16.(3分)(2012•河口区二模)在Rt△ABC中,AB=3cm,AC=4cm,∠A=90°,则以AB所在直线为轴旋转一周所得的圆锥的表面积为 _________ . loanapproval
6、andpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit17.(3分)(2012•普陀区二模)如图,边长为1的菱形ABCD的两个顶点B、C恰好落在扇形AEF的弧EF上时,弧BC的长度等于
7、_________ (结果保留π). 18.(3分)(2007•重庆)已知,如图:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(10,0)、C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为 _________ . 三、计算题.19.﹣+(+1)(﹣1) 四、解答题.20.根据图象所示化简:a,b为实数,试化简:
8、a﹣b
9、﹣. 21.(2007•梅州)计算:. 22.已知,,z是16的平方根,求:2x+y﹣5z的值. 23.(2007•泰州)某学校七年级数学
10、兴趣小组组织一次数学活动.在一座有三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数,要求进入者把自己当做数“1”,进入时必须乘进口处的数,并将结果带到下一个进口,依次累乘下去,在通
此文档下载收益归作者所有