历史必修三复习资料

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1、必修Ⅲ复习纲要第一单元中国传统文化主流思想的演变（第一课）“百家争鸣”和儒家的形成1、诸子百家中的代表人物道家学派：老子庄子。儒家学派的：孔子、孟子、荀子。墨家学派的墨子。法家学派的韩非子2、孔子的思想主张：A、思想的核心是仁，主张“为政以德”B、“有教无类”，“启发式教育”。3、孟子的思想主张：A、“仁政”B、“民贵君轻”C、“性本善”4、荀子的思想主张：A、“仁义”、“王道”、“以德服人”B、“君舟民水”C、“性恶论”D、法治（第二课）“罢黜百家，独尊儒术”●汉代儒学成为正统思想的史实：1、董仲舒提出新儒学思

2、想体系A。“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张；B“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”；C发挥儒家仁政思想，主张限田、薄敛、省役；D。提出“三纲五常”，提倡孝道2、汉代儒学成为正统思想A。汉武帝全面肯定新儒学思想。B。起用文学儒者数百人参与国家大政。C。兴办太学，在各郡设立学校，初步建立地方教育系统。D。“五经”成为教科书，教育为儒家所垄断3、结果：西汉后期，儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想，也逐渐成为中国传统文化的主流思想（第三课）宋明理学1、宋朝儒学发展为理学：A。北宋时期--程颐、程颢：

3、万物皆只是一个理，理是万物的本原（核心）；把天理与伦理道德直接联系起来；发挥了孔子“仁”的学说B。南宋--朱熹：①集大成者，孔孟之后最重要的儒学思想家；②“理气论”（客观唯心论），把伦理道德和理气论结合起来。③“心性论”，让道德理性来支配和指导行为。④著述《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书2、明朝儒学发展为王阳明的心学：A。“心即理也”的主观唯心论宇宙观，认为人心是世界万物的本原；B。提出“致良知”学说C。进一步发挥了儒家“仁”的思想（第四课）明清之际活跃的儒家思想1、离经叛道”的李贽：A。破除对孔子的

4、迷信，反对以孔子的是非为是非的标准B。抨击封建社会的一些传统观念，如男尊女卑，高度评价商鞅、吴起改革家，C。对起义的农民给予肯定2、明清之际三大进步思想家知识简表locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomis

5、sedfatal,whennightcame7共同主张黄宗羲顾炎武王夫之反对君主专制独裁提出君主专制是“天下之大害”的结论“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”的进步思想认为天下土地不能为帝王私有，应当耕者有其田重视手工业和商业的发展提出“工商皆本”主张，反对重农抑商主张“经世致用”主张“经世致用”构建起具有时代特色的新思想体系提出“天下为主，君为客”的思想主张“博学于文，行已有耻”的思想，反对道学的空疏浮泛的学风，学以致用主张物质第一性，物质不断变化是万物发展的规律，是杰出的唯物思想家著述《天下郡国利病书》第二单元古

6、代中国的科学技术与文化1、中国古代四大发明的产生及外传：2、认识中国古代四大发明对世界文明发展的贡献：A．四大发明传入欧洲以后,对欧洲社会和文化的发展做出了伟大贡献.造纸术促进了欧洲文化的发展 B．印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，促进人们思想的解放和社会进步C．火药推动了骑士阶层日益衰落，促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展D．指南针的使用,促进了远洋航行，迎来地理大发现的时代E．从此，西欧率先迈入近代社会3、文学成就①《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国成熟诗歌形成的重要标志，为中国古典文学现实主义的优良传统奠定

7、了基础，②屈原创造出一种诗歌新体裁─“楚辞”，又称“骚体”。《离骚》是中国古代最长的一首抒情诗③汉代流行一种新的文学体裁“赋”④唐诗：李白是伟大的浪漫主义诗人，后人称他为“诗仙”之称；杜甫是伟大的现实主义诗人，后人称他为“诗圣”，⑤适应市民阶层的需要：A。宋词：婉约派代表柳永、李清照；豪放派代表苏轼、辛弃疾B。元曲C。明清小说：最早的长篇历史小说；第一部农民起义长篇小说；古代具有浪漫主义气息的长篇神话小说；古代文言文短篇小说集；古代优秀讽刺小说；古代最优秀的长篇小说4、元杂剧和京剧的产生：A．元杂剧：元朝时，一些

8、士子与民间艺人一起，吸取杂剧和诸宫调之长，把音乐、说唱、舞蹈、表演融于一炉，形成一种新的戏曲———元杂剧。元杂剧把我国戏剧推向成熟阶段，关汉卿是元杂剧的奠基人，代表作《窦娥冤》。B．京剧：形成：道光年间，徽汉剧合流。成熟：同治、光绪、年间京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等“同光十三绝”。发展：清朝由北京走向全国；民国时期走向世界。5、汉字的起源与演变：起源于六千年前的“